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(完整版)苏教版七年级下册期末数学资料专题真题经典解析
一、选择题
1.下列运算正确的是()
A. B.(a3)3=a6 C.(ab)2=ab2 D.a3·a2=a5
答案:D
解析:D
【分析】
分别根据合并同类项,幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则以及同底数幂的乘法法则逐一判断即可.
【详解】
解:A.a-3与a3不属于同类项,不能合并,故A选项不合题意;
B.(a3)3=a9,故B选项不符合题意;
C.(ab)2=a2b2,故C选项不符合题意;
D.a3?a2=a5,故D选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了同底数幂的乘法,合并同类项以及幂的乘方与积的乘方,掌握相关运算法则是解答本题的关键.
2.如图,下列说法正确的是()
A.与是同位角 B.与是内错角
C.与是同旁内角 D.与是同位角
答案:B
解析:B
【分析】
根据内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角可得答案.
【详解】
解:∵∠3与∠1是同位角,∠C与∠1是内错角,∠2与∠3是邻补角,∠B与∠3是同旁内角,
∴B选项正确,
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了三线八角,在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.
3.若关于x,y的二元一次方程组的解满足,则m的取值范围为()
A. B. C. D.
答案:A
解析:A
【解析】
,①+②得,x+y=1?,
∵?1?x+y2,
∴,解得?4m?8.
故选A.
点睛:问题考查的是解一元一次不等式组,根据题意得出关于m的不等式组是解答此题的关键.注意用整体的思想即两式相加得出x+y的表达式,再根据求出m的取值范围即可.
4.如图,从边长为的大正方形纸片中剪去一个边长为的小正方形,剩余部分沿虚线剪开,拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()
A. B.
C. D.
答案:B
解析:B
【分析】
利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,解题时注意平方差公式的运用.
【详解】
解:长方形的面积为:
(a+4)2-(a+1)2
=(a+4+a+1)(a+4-a-1)
=3(2a+5),
故选B.
【点睛】
此题考查了平方差公式的几何背景,图形的剪拼,关键是根据题意列出式子,运用平方公式进行计算,要熟记公式.
5.已知关于的不等式组,无解,则的取值范围是()
A.≤2 B.≥2 C.<2 D.>2
答案:B
解析:B
【分析】
根据不等式组无解的条件即可求出的取值范围.
【详解】
解:由于不等式组无解
根据“大大小小则无解”原则,得出
故选:B.
【点睛】
本题考查了由一元一次不等式组的解集求参数,求不等式组的公共解,要遵守以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
6.下列命题中假命题的是()
A.两直线平行,内错角相等
B.三角形的一个外角大于任何一个内角
C.如果a∥b,b∥c,那么a∥c
D.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
答案:B
解析:B
【分析】
根据平行线的性质、三角形的外角性质、平行公理判断.
【详解】
解:A、两直线平行,内错角相等,A是真命题;
B、三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角,B是假命题;
C、如果a∥b,b∥c,那么a∥c,C是真命题;
D、过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,D是真命题;
故选:B.
【点睛】
本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
7.一列数…,其中,,,…,(n为不小于2的整数),则()
A. B.2 C.2018 D.
答案:D
解析:D
【分析】
根据通项公式可以依次求出前几个数,发现每三个数为一个循环,依次为、2、-1,用2020÷3根据商和余数确定结果,如果余数为1,是;如果余数为2,是2,如果整除是-1,从而得出结论.
【详解】
解:由通项公式,依次代入得:
,
,
,
,
,
发现,每三个数为一个循环,
,
则的值为;
故选:.
【点睛】
本题是数字类的变化规律题,认真观察、仔细思考,注意从第一个数开始依次计算,善用联想是解决这类问题的方法.
8.如图,的角平分线、相交于,,,且于,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的结论的个数是().
A.1 B.2
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