高中生英语个性化写作能力培养与人工智能辅助教学研究教学研究课题报告.docx

高中生英语个性化写作能力培养与人工智能辅助教学研究教学研究课题报告

目录

一、高中生英语个性化写作能力培养与人工智能辅助教学研究教学研究开题报告

二、高中生英语个性化写作能力培养与人工智能辅助教学研究教学研究中期报告

三、高中生英语个性化写作能力培养与人工智能辅助教学研究教学研究结题报告

四、高中生英语个性化写作能力培养与人工智能辅助教学研究教学研究论文

高中生英语个性化写作能力培养与人工智能辅助教学研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在教育信息化2.0时代背景下，核心素养导向的课程改革对高中英语教学提出了更高要求，其中写作能力作为语言综合运用的重要体现，成为培养学生思维品质、文化意识和