4.6.4激素调节 课件 2025-2026学年人教版 八年级生物上册.pptxVIP

4.6.4激素调节 课件 2025-2026学年人教版 八年级生物上册.pptx

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第六章第四节

激素调节

①人体主要的内分泌腺

2生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用

3激素调节与神经调节的关系

想一想

议一议

你参加过短跑测试吧!回想一下

当你在起跑线上等待发令的时候,

你是否心跳、呼吸加快?这时你

的精神高度集中,并没有“下令”

要加快心跳和呼吸,为什么还会

出现这种现象呢?

人体各系统在神经调节和激素调节的作用下,共同完成许多生命活动。

阅读教材P27的内容,思考什么是激素?

激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生

理功能发挥调节作用的化学物质

回顾:雄性激素和雌性激素分别从人体哪些器官产生?

学习活动

内分泌腺和激素

睾丸

卵巢

内分泌腺和激素

结合P27的内容,思考什么是内分泌腺?

内分泌腺没有导管,分泌的激素进入腺

体内的毛细血管,随着血液循环输送到全身各处,作用于特定的细胞。

举例说出内分泌腺有哪些?

垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、

性腺(睾丸、卵巢)

学习活动

内分泌腺

腺细胞

毛细血管

结缔组织

外分泌腺

导管

腺细胞

结缔组织

区别

外分泌腺

内分泌腺

导管

没有

分泌物流向

通过导管排出

进入毛细血管

经血液循环输送

举例

汗腺、唾液腺

甲状腺、性腺、垂体、胰岛

学习活动

内分泌腺和激素

如何区分内分泌腺和外分泌腺?

外分泌腺与内分泌腺的区别

分泌生长激素

分泌甲状腺激素

分泌肾上腺素

位于胰腺中,分泌胰岛素

分泌雌性激素

分泌雄性激素

自主学习

内分泌腺和激素

阅读课本P28图4-16,识记人体主要的内分泌腺及它们分泌的激素。

垂体

甲状腺

肾上腺

胰岛

卵巢

睾丸

1.上述三种激素分别是由哪个内分泌腺分泌的?它们各具有什么作用?

2.这些激素的作用有什么共同特点?

阅读教材28-29分析讨论的内容,思考下列问题:

激素的作用

分析·讨论

①照片中左边的男子患有巨人症,22岁时就长到了2.7米。他身材过高的原因是幼年时生长激素分泌过多。另外有一些人患有侏儒症,他们与正常人相比身材过于矮小,病因是幼年时生长激素分泌不足。

功能:调节糖类、脂肪、蛋白质等代谢,促进生长发育

成年年时期生长激素分泌过多

分析·讨论激素的作用

地方性甲状腺肿

甲亢

功能:①促进生长发育②调节代谢③提高神经系统的兴奋性

②20世纪90年代以前,某些地区的儿童中经常可以见到一些患者,他们头大、颈短、皮肤粗糙、智力发育迟缓、身材矮小,他们所患的病称为呆小病。呆小

成年甲状腺激素分泌过多

分析·讨论激素的作用

病是由甲状腺激素缺乏导致的。

幼年甲状腺激素分泌不足

缺碘导致

正常人

类型

病因

身材

智力

侏儒症

呆小症

侏儒症患者和呆小症患者有何异同?

分析·讨论激素的作用

胰腺大部分萎缩

内部一团细胞——胰岛活着

正常,无糖尿病

治疗患糖尿病的狗

功能:促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等

结扎胰管

从胰岛提取物质

学习活动分析·讨论激素的作用

狗2

狗3

狗1

切除胰腺

糖尿病

三多一少:

多饮、多食、多尿,体重减轻。

症状

治疗

注射胰岛素

分泌过多:低血糖

分泌不足:糖尿病

口渴、

一直喝水

尿多,

一直上厕所

吃得不见少

但是瘦了很多

学习活动分析·讨论激素的作用

胰岛素

激素

内分泌腺

功能

分泌异常时的症状

生长

激素

幼年时分泌不足:

幼年时分泌过多:

甲状腺

激素

成年时分泌过多:

幼年时分泌不足:

缺碘:

胰岛素

分泌不足:

分泌过多:

学习活动分析·讨论激素的作用

人的生命活动

既受神经系统

的调节,也受

激素调节的影

响。

学习活动激素调节与神经调节的关系

心跳加快

血压升高-

血流加快

看比赛时情绪激动

肾上腺

分泌

大脑皮

层兴奋

肾上腺素

比较项目

神经调节

激素调节

作用途径

反射弧

血液运输

反应速度

迅速

缓慢

作用范围

局部,较局限

全身,较广泛

作用时间

短暂

较长

与神经调节相比,激素调节有什么不同特点?

激素调节与神经调节的关系

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