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逻辑学习题及答案

一、命题逻辑符号化

1.自然语言命题：“如果周六不下雨且公园没有闭园，那么我们去野餐；否则，我们要么在家看电影，要么去图书馆看书。”请用命题变元符号化该命题（设P：周六下雨；Q：公园闭园；R：我们去野餐；S：在家看电影；T：去图书馆看书）。

2.自然语言推理：“只有完成项目初稿，才能申请中期答辩；小李没有完成项目初稿，因此他不能申请中期答辩。”请将该推理符号化（设A：完成项目初稿；B：申请中期答辩）。

二、真值表判定

3.用真值表判定以下推理是否有效：“如果小王参加比赛，那么小张也参加；小张参加了比赛，所以小王一定参加了。”（符号化为：P→Q，Q?P）

三、归谬赋值法

4.用归谬赋值法判定以下推理的有效性：“如果市场需求增加（A）或生产成本降低（B），则企业利润会上升（C）；企业利润未上升（?C），但研发投入超额完成（D）；因此，市场需求未增加（?A）且生产成本未降低（?B）。”（符号化为：(A∨B)→C，?C∧D??A∧?B）

四、词项逻辑对当关系

5.已知“所有社区志愿者都参与了疫情防控”（SAP）为真，根据逻辑方阵，判断以下命题的真假：

（1）有的社区志愿者参与了疫情防控（SIP）；

（2）所有社区志愿者都未参与疫情防控（SEP）；

（3）有的社区志愿者未参与疫情防控（SOP）。

五、三段论结构分析

6.分析以下三段论的结构（指出大项、小项、中项，判断格与式），并检验其有效性：“所有新能源汽车都需要充电（MAP），特斯拉是新能源汽车（SAM），因此特斯拉需要充电（SAP）。”

六、省略三段论补充

7.补充以下省略三段论的缺失部分，并检验其有效性：“这个学生获得了国家奖学金（结论：这个学生综合成绩优秀），因为所有获得国家奖学金的学生都通过了学术评审（已知前提）。”

七、归纳逻辑（穆勒五法）

8.某农业研究所为研究光照时长对番茄产量的影响，选取了五块土壤、水分、品种均相同的试验田，第一块每日光照6小时，第二块8小时，第三块10小时，第四块12小时，第五块14小时。结果显示，光照8小时的地块产量为200公斤，10小时为250公斤，12小时为300公斤，14小时为280公斤（超过12小时后产量下降）。研究所据此得出结论：“番茄产量在一定范围内随光照时长增加而上升，但超过12小时后产量下降。”分析该结论运用了穆勒五法中的哪种方法，并说明理由。

八、逻辑谬误识别

9.识别以下论证中的逻辑谬误，并简要分析：“网友评论：‘专家建议减少短视频使用时间以提升专注力，但专家自己每天都在刷短视频，所以他的建议不可信。’”

10.识别以下广告中的逻辑谬误：“某保健品广告声称：‘90%的用户使用后都说效果好，所以这款保健品一定有效。’”

九、命题逻辑综合推理

11.某公司计划选派员工参加行业论坛，候选人有甲、乙、丙、丁四人，需满足以下条件：

（1）如果选派甲，则必须选派乙；

（2）选派丙或选派丁；

（3）如果选派乙，则不能选派丙；

（4）选派丁当且仅当选派甲。

已知最终选派了丙，问还需选派谁？请写出推理过程。

十、二难推理分析

12.分析以下二难推理的结构，并判断其有效性：“如果明天加班（P），那么我需要取消约会（Q）；如果明天不加班（?P），那么我需要处理家庭事务（R）；明天要么加班，要么不加班（P∨?P）；因此，我要么取消约会，要么处理家庭事务（Q∨R）。”

十一、负命题等值转换

13.写出以下负命题的等值命题：“并非‘小陈既会弹钢琴（A）又会拉小提琴（B）’。”

十二、模态命题对当关系

14.已知“必然所有考生都能通过面试”（□SAP）为假，根据模态逻辑对当关系，判断以下命题的真假：

（1）可能有的考生不能通过面试（

SOP）；

（2）必然有的考生不能通过面试（□SOP）；

（3）可能所有考生都能通过面试（

SAP）。

答案

1.符号化为：(?P∧?Q)→R∧(P∨Q→(S∨T))。

解析：原命题包含两个条件句，前半部分“如果周六不下雨且公园没有闭园，那么我们去野餐”可符号化为(?P∧?Q)→R；后半部分“否则……”即“如果周六下雨或公园闭园（P∨Q），那么我们要么在家看电影，要么去图书馆看书（S∨T）”，符号化为(P∨Q)→(S∨T)，整体用合取连接。

2.符号化为：B→A，?A??B。

解析：“只有A，才B”在逻辑中表示为B→A（B是A的必要条件）；“小李没有完成项目初稿”即?A，结论“不能申请中期答辩”即?B，因此推理形式为B→A，?A??B（否定前件式，但需注意该推理是否有效需进一步分析）。

3.推