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人教版九年级物理《内能》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、对下列现象的解释,正确的是()
A.破镜很难重圆,说明分子间有斥力,没有引力
B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力
D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到墨水分子在运动
2、下列说法正确的是()
A.举高水杯可以加快水分子的热运动
B.用手捏海绵,海绵的体积变小说明分子间有间隙
C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
3、有关内能、热量和温度,下列说法正确的是()
A.温度高的物体,含有的热量一定多
B.物体吸收热量,温度不一定升高
C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D.物体内能减少,一定放出热量
4、下列实例中,通过热传递的方法使物体内能增加的是()
A.用气筒给自行车胎打气,被压缩的气体温度升高
B.用锯锯木头,锯条会发烫
C.冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高
D.冬天,两手相互摩擦,手感到暖和
5、当分子间的距离增大时,下列判断正确的是()
A.分子间的引力增大,斥力减小 B.分子间的斥力增大,引力减小
C.分子间的引力和斥力都增大 D.分子间的引力和斥力都减小,但引力大于斥力
6、一铜块与铅块质量之比是2∶3,铜、铅的比热容之比是3:1,若它们吸收的热量相同,则升高的温度之比为()
A.2∶1 B.1∶2 C.4∶9 D.9∶4
7、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线知()
A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
8、下列现象中,与分子热运动有关的是()
A.大雾弥漫 B.尘土飞扬 C.柳絮飞扬 D.花香扑鼻
9、下列关于热现象的一些说法,错误的是()
A.冰熔化成水时,温度不变,内能增大
B.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大
C.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤属于扩散现象
D.刚炒出来的菜散发出浓浓的香味,是因为温度越高,分子热运动越剧烈
10、依据表中的数据,下列说法中正确的是()
物质
比热容c/[J·(kg·℃)-1]
水
4.2×103
干泥土
约0.84×103
A.质量为1kg的干泥土,具有的内能约为0.84×103J
B.质量为1kg的水,温度为1℃时,具有的热量为4.2×103J
C.质量为1kg的水,温度升高1℃,吸收的热量为4.2×103J
D.质量相等的水和干泥土,吸收相等热量,水温升高得较多
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、美食节目《舌尖上的中国》深受观众喜爱,铁锅炒鱼这道菜更是鱼鲜味美,刚刚出锅的青鱼满屋飘香,这属于______现象;炒鱼过程中青鱼的内能______(选填“增加”、“减少”或“不变”)。
2、如图所示,农户将稻谷摊在稻谷场上晾晒,晾晒过程是通过______的方式使稻谷的内能增加,温度升高,从而加快水分的蒸发。
3、小丽认为现在人们用火柴点火和古代人们用“钻木取火”的方法取得火种在原理上是相同的。你___________(选填“同意”或“不同意”)她的观点,理由是___________。
4、根据所学的物理知识完成表中①②③④计算,将数据的计算过程写在表格下面。
物质
吸收热量Q/J
比热容c/[J/(kg?℃)]
质量m/kg
初温t0/℃
末温t/℃
温度变化Δt/℃
水
2.52×103
4.2×103
2.0
20
①______
30
水
③______
4.2×103
15
15
65
②______
煤油
1.575×105
④______
3
15
40
25
5、将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,如图甲所示;根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图象,如图乙所示。根据图象回答下列问题:
(1)表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的______;
(2)水的初温是___
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