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2026年学校工作计划学校纪检监察工作计划(推荐)

2026年，学校纪检监察工作将紧密围绕学校中心工作，以目标为导向，运用目标-策略-执行-监控四步法，切实履行纪检监察职责，为学校事业高质量发展提供坚强保障。

背景分析

行业趋势

随着教育改革的不断深入，国家对学校治理体系和治理能力现代化提出了更高要求。教育领域的纪检监察工作也呈现出专业化、精细化、信息化的发展趋势。一方面，更加注重对教育政策执行情况的监督检查，确保教育资源公平分配和教育机会均等；另一方面，运用大数据、人工智能等技术手段，提升监督的精准性和时效性。同时，社会对学校党风廉政建设和师德师风建设关注度日益提高，对学校纪检监察工作提出了新的挑战和机遇。

痛点诊断

在过去的工作中，学校纪检监察工作存在一些痛点和难点。一是监督力量相对薄弱，纪检监察人员专业素养有待进一步提升，难以满足日益复杂的监督工作需求。二是监督机制不够完善，存在监督盲区，对重点领域和关键环节的监督不够深入，廉政风险防控存在漏洞。三是部分教职工对纪检监察工作认识不足，存在侥幸心理，违规违纪行为时有发生。四是纪检监察工作与学校业务工作融合不够紧密，存在“两张皮”现象，未能充分发挥监督保障执行、促进完善发展的作用。

数据支持

通过对过去几年学校信访举报、案件查处等数据的分析，发现招生考试、基建工程、物资采购、科研经费管理等领域是问题高发区。其中，招生考试方面的信访举报占比约为20%，主要涉及违规招生、考试作弊等问题；基建工程和物资采购领域的问题占比约为30%，包括围标串标、收受回扣等；科研经费管理方面的问题占比约为15%，主要表现为经费使用不规范、虚报冒领等。这些数据为确定2026年工作重点和制定针对性策略提供了有力依据。

目标设定

短期目标（1-3个月）

1.完善纪检监察工作制度和流程，明确各岗位职责，提高工作规范化水平。

2.开展廉政风险排查，建立重点领域和关键环节廉政风险清单，完善防控措施。

3.加强与学校各部门的沟通协调，建立信息共享机制，形成监督合力。

中期目标（4-9个月）

1.加强对学校重点工作和重大项目的监督检查，确保各项工作依法依规推进，无重大违规违纪问题发生。

2.开展形式多样的廉政教育活动，增强教职工廉洁自律意识，营造风清气正的校园氛围。

3.提升纪检监察人员专业素养和业务能力，打造一支政治过硬、本领高强的纪检监察队伍。

长期目标（10-12个月）

1.建立健全学校纪检监察工作长效机制，实现监督常态化、制度化、精准化。

2.推动学校党风廉政建设和师德师风建设取得显著成效，为学校事业发展提供坚强的纪律保障。

3.提高学校治理体系和治理能力现代化水平，促进学校各项工作高质量发展。

策略制定

制度建设策略

1.修订完善学校纪检监察工作相关制度，如信访举报处理制度、案件查办制度、廉政谈话制度等，明确工作流程和标准，确保各项工作有章可循。

2.建立廉政风险防控动态管理制度，定期对廉政风险点进行评估和更新，及时调整防控措施，确保廉政风险可控。

3.加强制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为严肃问责，维护制度的严肃性和权威性。

监督检查策略

1.聚焦重点领域和关键环节，开展专项监督检查。对招生考试、基建工程、物资采购、科研经费管理等领域进行全过程监督，确保程序合规、廉洁高效。

2.加强对学校重大决策部署落实情况的监督检查，确保政令畅通。建立健全监督检查台账，定期跟踪进展情况，及时发现和解决问题。

3.创新监督方式方法，运用信息化手段，建立廉政风险预警系统，对关键数据进行实时监测和分析，提高监督的精准性和时效性。

廉政教育策略

1.制定年度廉政教育计划，丰富教育内容和形式。通过开展廉政讲座、专题培训、案例剖析、参观廉政教育基地等活动，增强教职工廉洁自律意识。

2.加强师德师风建设，将廉洁教育纳入教师培训和考核体系，引导教师坚守职业道德底线，自觉抵制各种不正之风。

3.利用学校官网、微信公众号等平台，开设廉政教育专栏，及时发布廉政信息和警示案例，营造浓厚的廉政文化氛围。

队伍建设策略

1.加强纪检监察人员思想政治教育，提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.组织纪检监察人员参加业务培训和学习交流活动，不断更新知识结构，提升业务能力和综合素质。

3.建立健全纪检监察人员考核评价机制，激励纪检监察人员担当作为，打造一支忠诚干净担当的纪检监察队伍。

执行计划

第1-3个月

1.制度建设

组织人员对学校现有纪检监察工作制度进行全面梳理，结合实际情况，修订完善相关制度和流程。

制定廉政风险排查工作方案，明确排查范围、方法和步骤。

2.廉政风险排查

各部门按照要求开展廉政风险自查自纠工作