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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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保密★启用前
第二单元分数混合运算解决问题专项
答案解析
1.760棵
【分析】把原计划植树的棵数看作单位“1”,实际植树是原计划的(1+),求实际植树的棵数,用原计划植树的棵数×(1+),即可解答。
【详解】600×(1+)
=600×
=760(棵)
答:实际植树760棵。
【点睛】熟练掌握求比一个数多或少几分之几的计算方法是解答本题的关键。
2.120度
【分析】根据题意,淘气家11月份用电150度,12月份比11月份节约用电,11月份的用电量是单位“1”,根据分数乘法应用题的知识,即可求出淘气家12月份用电多少度。
【详解】150×(1-)
=150×
=120(度)
答:淘气家12月份用电120度。
【点睛】本题考查分数乘法的计算及应用。理解已知单位“1”的量,求出部分的量,用乘法计算,注意计算的准确性。
3.问题:11月份用电多少度?675度
【分析】根据对话可知,11月份用电量未知,可以提出的问题是?11月份用电多少度?由于12月份比11月份多用电,12月份用电量相当于11月份用电量的1+,单位“1”是11月份用电量,单位“1”未知,用除法,即750÷(1+)算出结果即可。
【详解】提出问题:11月份用电多少度?
750÷(1+)
=750÷
=750×
=675(度)
答:11月份用电675度。
【点睛】本题主要考查分数除法的应用,关键是找准单位“1”是解题的关键。
4.1600元
【分析】把六一班捐款的钱数看作单位“1”,六二班的捐款是六一班的,用六一班捐款的钱数×,求出六二班捐款的钱数;再把六二班捐款的钱数看作单位“1”,六三班捐款的钱数是六二班的,再用六二班捐款的钱数×,即可求出六三班捐款的钱数。
【详解】2400××
=2000×
=1600(元)
答:六三班共捐款1600元。
【点睛】熟练掌握连续求一个数的几分之几的计算方法是解答本题的关键。
5.120千米
【分析】旗鱼的速度比猎豹的速度慢,旗鱼的速度相当于猎豹的1-,单位“1”是猎豹的速度,单位“1”已知,用乘法,即144×(1-),算出结果即可。
【详解】144×(1-)
=144×
=120(千米/小时)
答:旗鱼每小时游120千米。
【点睛】本题主要考查求比一个数少几分之几的数是多少,找准单位“1”是解题的关键。
6.245元
【分析】由于裤子的价格是上衣的,单位“1”是上衣的价格,可以设上衣x元,则裤子的价格是:x元,根据等量关系:衣服的价格+裤子的价格=350,据此即可列方程,再根据等式的性质解方程即可。
【详解】解:设上衣价格为x元,则裤子价格:x元。
x+x=350
x=350
x=350÷
x=350×
x=245
答:上衣的价格是245元。
【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。
7.810000元
【分析】设这套房子一次性付款需x元,分期付款总额比一次性付款多付,则分期付款总额为,即891000元,据此列方程可解。
【详解】解:设这套房子一次性付款需x元???????
(1+)x=891000???
1.1x=891000???
x=891000÷1.1
x=810000
答:这套房子一次性付款需810000元。
【点睛】本题主要考查学生依据题意列方程,再根据等式性质解答的能力。
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