第六单元 比的认识（拓展培优卷）-2023-2024学年六年级数学上册《知识解读题型专练》（答案解析）（北师大版）.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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第六单元比的认识（拓展培优卷）

答案解析

1．A

【分析】先求出第一天看了全书总页数的几分之几，再求出120页占全书总页数的几分之几，列除法算式解答。

【详解】1÷（1＋4）＝

120÷（－）

＝120×

＝200（页）

故答案为：A

【点睛】本题考查了利用比和分数除法解决问题，需正确分析题目中的数量关系。

2．B

【分析】男生与女生的人数比是7∶6，表示男生占总人数的7份，女生占总人数的6份，已知男生是28人，用28÷7＝4人，一份表示4人，男女生一共7＋6＝13份，用13×4即可解答。

【详解】28÷7×（7＋6）

＝4×13

＝52（人）

学校合唱队共有52人。

故答案为：B

【点睛】此题主要考查学生对比的理解与应用。

3．A

【分析】由于三角形的内角和是180°，去掉直角之后，另外两个角的度数和是90°，由于另外两个角的度数之比为1∶5，即根据公式：总数÷总份数＝1份量，即90÷（1＋5）＝15°，再用15分别乘两个角各自的份数即可。

【详解】180°－90°＝90°

90°÷（1＋5）

＝90°÷6

＝15°

15°×1＝15°

15°×5＝75°

所以这两个内角的度数分别为15°和75°。

故答案为：A

【点睛】本题主要考查比的应用，熟练掌握它的公式并灵活运用，同时要注意三角形内角和是180°。

4．B

【分析】把20克糖放入180克水中，水和糖的比是180∶20，根据比的基本性质化简即可求解。

【详解】180∶20

＝（180÷20）∶（20÷20）

＝9∶1

故答案为：B

【点睛】本题考查比以及比的基本性质，要重点掌握。

5．A

【分析】先利用比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个数（0除外），比值不变，将甲∶乙中乙的份数变成6，乙∶丙中乙的份数也变成6，然后再求出甲、乙、丙三个数的连比，再比较即可。

【详解】因为甲∶乙＝3∶2＝9∶6，乙∶丙＝3∶4＝6∶8

所以甲∶乙∶丙＝9∶6∶8

所以甲＞丙＞乙

故答案为：A

【点睛】本题主要考查比的基本性质，关键根据甲乙、乙丙的比求出甲乙丙三个数的比。

6．B

【分析】由“客车速度与货车速度的比为9∶7”可知，相同时间内，客车行驶路程与货车行驶路程的比也为9∶7，客车比货车多行驶了25×2＝50千米，用多行驶的米数除以多出的份数求出每份是多少千米，再乘总份数即可求出总路程。

【详解】25×2÷（9－7）

＝50÷2

＝25（千米）

25×（9＋7）

＝25×16

＝400（千米）

一辆客车与一辆货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，已知客车和货车的速度比是9∶7，两车出发3小时后，在距离两地中点25千米处相遇，甲、乙两地相距400千米。

故答案为：B

【点睛】明确客车行驶路程与货车行驶路程的比以及求出每份是多少千米是解答本题的关键。

7．B

【分析】根据题意，如果男生与女生的人数比为4∶5，所以总人数应能整除9，据此解答即可。

【详解】4＋5＝9（份）

A．222÷9＝（人）不符合题意，

B．225÷9＝25（人）符合题意，

C．228÷9＝（人）不符合题意，

D．230÷9＝（人）不符合题意。

故答案为：B

【点睛】此题的关键是：根据男、女生人数的比，确定男、女及全班人数所占的份数，根据所求问题确定被除数。

8．B

【分析】根据比的意义可知，男同学的人数是5份，女同学人数是4份，男同学人数比女同学人数多几分之几，