大学生开学第一课PPT课件.pptxVIP

时间：某年某月某日演讲人：PPT老师新学期新计划

第四章校内外安全教育第三章日常行为规范第二章新学期学习任务第一章假期趣事分享目录catalogue

第一章ChapterOne假期趣事分享

与听众进行眼神交流?分享时要看着听的人。眼神交流能让听的人感受到被关注，也能观察到他们的反应。通过眼神交流可以知道他们是否在认真听，是否对内容感兴趣，从而及时调整自己的分享方式。?不要一直低头或看其他地方。低头看地面或者一直盯着某个物体，会让听的人觉得你不够专注，也会影响他们的注意力。保持适当的眼神交流，能让分享的氛围更融洽。

提前练习分享内容?在正式分享前多练习几次。练习能让自己更熟悉要讲的内容，减少紧张感。可以对着镜子练习，观察自己的表情和动作，也可以对着家人或朋友练习，听取他们的意见。?练习时注意语言的流畅性。避免在分享过程中出现卡顿、重复的情况，通过练习让语言表达更加顺畅。同时，练习时可以调整语速，找到适合自己的节奏，让听的人听起来更舒服。

关注听众的反应?分享过程中留意听众的表情和动作。听众的反应能反映出他们对分享内容的接受程度，他们是否在微笑、是否在认真倾听。根据这些反应可以判断自己的分享是否有效，是否需要调整内容或方式。?根据反应调整分享节奏。如果发现听众开始走神，可能是内容不够吸引人或者节奏太慢，这时可以适当加快节奏或者转换话题；如果听众表现出浓厚的兴趣，可以适当增加一些细节的描述。

用声音传递情绪?通过声音的高低变化表达情绪。开心的时候声音可以响亮一些，紧张的时候声音可以稍微低沉一些，声音的变化能让情绪的表达更加明显。听的人能通过声音的变化感受到事件的起伏和自己的情绪变化。?注意语速的快慢。描述不同的情节时，语速可以有所不同。描述紧张的情节时，语速可以快一些，增加紧张感；描述轻松的情节时，语速可以慢一些，营造轻松的氛围。

第二章ChapterTow新学期学习任务

主动与老师沟通学习情况?要主动和老师沟通自己的学习情况，最近学习有什么困难，哪些知识点掌握得不好，对老师的教学有什么建议等。老师能根据你的情况，给出针对性的指导和建议，帮助你更好地学习。沟通的时候，要真诚地表达自己的想法，不要害怕老师批评。老师都是希望学生能学好的，会尽力帮助你。定期和老师沟通，能让老师更了解你，也能让你更清楚自己的学习状况，及时调整学习方法。

培养对学习的兴趣?兴趣是最好的老师，培养对学习的兴趣能让学习更轻松。可以尝试从自己喜欢的科目入手，深入学习，体验其中的乐趣。在学习中找到成就感，解出一道难题、背会一篇课文，这些都能增强对学习的兴趣。?也可以把学习和自己的兴趣结合起来，喜欢画画的同学，可以用画图的方式整理知识框架；喜欢音乐的同学，可以把需要背诵的内容编成口诀。培养对学习的兴趣，能让自己更愿意主动学习，而不是被动应付。

保持课本页面整洁?课本是学习的重要工具，要保持课本页面的整洁。不要在课本上乱涂乱画，写字时尽量写在空白处，并且用力要适中，避免笔尖划破纸张。翻看课本时要小心，不要折角，也不要撕扯页面，让课本始终保持完好的状态。?在课本上做标记时，要用统一的符号，直线标出重点，问号标出疑问。标记要清晰明了，不要密密麻麻布满整个页面，否则会影响阅读。保持课本整洁，能让每次翻开课本时都有舒适的感觉，也方便反复查阅。

主动梳理课堂重点?每节课结束后，花几分钟时间主动梳理课堂重点。在脑海中回想老师这节课主要讲了哪些内容，哪些是需要重点掌握的，哪些是需要了解的。可以拿起笔，在笔记本上简单写下重点内容的关键词，帮助记忆。?梳理课堂重点时，不用追求内容的完整性，抓住核心即可。通过这样的梳理，能让课堂所学的知识在脑海中留下更深的印象，也能为课后复习打下基础。长期坚持，对知识的掌握会更加牢固。

第三章ChapterThree日常行为规范

不携带违禁物品入校?学校规定不允许携带的物品，一定不要带进学校。这些物品可能包括危险的刀具、易燃易爆物品、游戏机、手机等。知道哪些物品是违禁物品，在上学前检查自己的书包，确保没有携带这些物品。?不小心将违禁物品带到学校，要及时告诉老师，并将物品交给老师保管。不隐瞒，不私自存放违禁物品，避免因为这些物品带来安全隐患或影响学习。遵守学校的规定，配合老师的检查，共同维护校园的安全和秩序。

认真参加升旗仪式?升旗仪式是学校重要的集体活动，要按时到达指定的地点，按照老师的要求列队站好，保持队伍整齐。列队时要抬头挺胸，站姿端正，不东倒西歪，不说话，不做小动作，神情要庄重、严肃。?奏国歌时要立正，面向国旗行注目礼，跟着音乐的节奏唱国歌，声音要洪亮，有气势。认真听国旗下的讲话，理解讲话的内容，从中受到教育和启发。升旗仪式结束后，要有序地离开场地，不拥挤，不喧哗。

节约水电不浪费?在学校里要养成节约水电的习惯，离开教室时要随手