第36讲 近代西方的法律制度、国际法与文化建构 听课答案.docxVIP

第36讲近代西方的法律制度、国际法与文化建构

●重点问题·突破

【核心概念】

对点演练1C[解析]材料“宣誓被古希腊人视为审判程序的一个重要组成部分”“西方国家对宣誓的形式、执行、誓词、主体等都作出详细法律规定”体现的是西方国家通过证人宣誓制度强化了司法公正,并且这一制度有法律上的保障,即证人宣誓制度反映了司法实践中坚持程序公正,C项正确;材料未涉及对个人自由和权利的保护,排除A项;权力制衡、三权分立与政治体制有关,与材料内容无关,排除B项;材料中证人宣誓制度与情感教化无关,排除D项。

对点演练2B[解析]据漫画可知,天平两边的“国家”处于平衡状态,结合所学维也纳体系的史实可知,维也纳体系建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系,故选B项;材料强调维也纳体系的“平衡性”,并无外交衔级制度建立的相关信息,排除A项;维也纳体系下,国际法的应用范围从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他地方,但材料强调维也纳体系起到的“平衡”作用,C项与材料无关,排除;材料侧重“平衡”作用,并非强调维也纳体系的消极影响,排除D项。

【重点探究】

探究主题一

(1)原因:旧法律弊端重重;资产阶级革命成果需要巩固;传播法国大革命的自由、平等、博爱等思想。关系:启蒙原则法律化。

(2)阐释:19世纪70年代,欧美主要资本主义国家确立了资产阶级代议制度。德意志带国宪法规定皇帝权力很大,帝国议会作用很小。德国民主立宪是虚,君主专制是实;容克贵族占主导地位,资产阶级则次之。

(3)认识:法制文明是一个不断继承和发展的过程;法律制度的制定需要依据国情;从人治到法治是一个漫长过程。

探究主题二

(1)特点:起源早;以海商习惯和过往判例为基础(以习惯法为法律渊源);海商发挥重要作用(行会发挥重要作用;商人自治);海法适用范围广,内容具有相似性(初具国际法雏形)。

(2)评价:继承和发展了中世纪的海事法系;是欧洲国家争夺贸易霸权的产物;有利于保护本国经济和商贸活动发展(体现了重商主义的影响);推动了近现代海上贸易秩序建构的进程,为近现代世界海事法律体系的构建提供了借鉴;各国海事立法的冲突,激化了国家间的矛盾,不利于全球化的发展。

●选考命题·探究

【真题密接】

1.B[解析]根据材料“他为战争创造了一部法典,为和平确立了一个纲领”“国际法之父”,结合所学知识可知,格劳秀斯被人们尊称为“国际法之父”,他的著作是《战争与和平法》,该书从立法的角度探讨如何消灭战争,以实现全人类的和平和幸福,提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础,B项正确;《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马成文法,与国际法无关,排除A项;《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法典,破除了封建的立法原则,成为欧美各国资产阶级的立法规范,推动了资本主义的发展,排除C项;《查士丁尼法典》搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼时期为止所有的法律和法学著作,卷帙浩繁,内容丰富,它标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备的阶段,对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响,排除D项。

2.D[解析]据材料“其望我中华之曲体其情而俯从其议也。……则是书亦大有裨于中华。用储之以备筹边之一助云尔”,该学者认为《万国公法》对我国筹划边疆事宜有帮助,所以需要学习,即强调有选择地学习吸收国际法的相关原则,故D项正确;材料并未涉及传统宗藩体制,故A项错误;材料只是强调要选择性地学习国际法,并未涉及融入国际社会的相关内容,也无法从中看出该学者认为应该学习西方的外交制度,故B、C两项错误。

3.B[解析]本题考查拿破仑战争。据材料“1808年”“图中心的‘蜘蛛’代表法国,左上角的‘苍蝇’是指英国”并结合所学知识可知,在拿破仑帝国时期,法国与欧洲许多国家发生了持续数年的大规模战争,拿破仑大军横扫整个欧洲,迫使英国联合其他欧洲国家结成反法同盟,共同对付拿破仑,B项正确。1815年,欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约,建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系,即维也纳体系,排除A项;1814年,拿破仑帝国覆灭,排除C项;英国推行绥靖政策是在20世纪30年代,排除D项。

4.D[解析]据材料可知,维也纳会议期间,奥地利首相梅特涅通过安排各种娱乐活动来分散多数参会代表的注意力,而少数几个强国的代表却经常缺席这些活动,这显示出少数强国在会议中掌握着主导权。这种情况表明大国能够决定会议的重要决策和走向,小国的声音和诉求被忽视,反映了大国主宰的国际协调机制的形成,D项正确。梅特涅安排这些活动并非单纯尊崇近代外交礼仪,而是有其政治意图,排除A项;全体一致的集体安全体制建立于一战结束后,B项与史实不符,排除;梅特涅的行为与重视西方文化传统关系不大,其