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2025年最新小学三年级语文写作素材汇编与练习试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、素材积累与运用
1.回忆一下,你做过最开心的一件事是什么?试着用几句话把这件事的起因、经过、结果写下来。
2.你家的小猫(或小狗、或其他小动物)有什么有趣的特点?选择一两个特点,写一段话具体描写出来。
3.春天来了,你观察到周围的环境发生了哪些变化?选择你最喜欢的春天景象,写一段话描绘出来。
4.阅读下面的小故事,然后回答问题。
小明每天放学后都会帮妈妈做家务。有一天,他发现妈妈做饭时很辛苦,就主动说:“妈妈,今天我来炒菜吧!”他按照妈妈平时教的方法,洗菜、切菜、倒油、点火,虽然手忙脚乱,但最后还是成功炒出了一盘菜。妈妈尝了尝,开心地笑了。
(1)从这个故事中,你学到了什么?
(2)如果你是小明,你会怎么做?
二、写作练习
5.学校要举办一次“我的爱好”主题分享会,请你以“我的爱好”为题,写一篇短文,介绍你的爱好是什么,为什么喜欢它,以及它给你带来了什么。
6.你每天都会看到不同的风景,请以“校园一角”为题,写一段话,描写你最喜欢校园里的一个地方(比如图书馆、操场、花园等),写出这个地方的特点和你对它的感受。
7.假如你收到了一个期待已久的礼物,请以“一份特别的礼物”为题,写一篇短文,写出你收到礼物时的情景,以及这份礼物对你的意义。
8.仔细观察下面的图画(此处无图),想象图上描绘的是一个怎样的场景?发生了什么事?请发挥你的想象力,把画面的内容写成一个故事。
试卷答案
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一、素材积累与运用
1.答案(示例):上周六,我和爸爸妈妈去公园放风筝。天气晴朗,风和日丽,我们带着心爱的风筝来到草地上。我选了一个燕子形状的风筝,爸爸帮我提线,我和妈妈在旁边拉风筝。一开始风筝飞得不太稳,但在爸爸的指导和我的努力下,风筝越飞越高,像一只自由自在的小鸟在蓝天上飞翔。看着风筝在高空中迎风舞动,我感到非常开心和自豪。
解析思路:本题考查记叙能力。解析思路在于引导学生回忆开心事件的要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),并运用具体细节(如天气、风筝形状、人物动作、感受)将事件过程生动地描绘出来,表达出“开心”的情感。
2.答案(示例):我家有一只可爱的小狗,名叫“豆豆”。豆豆最有趣的特点就是它非常贪吃。每次我吃饭时,它就坐在餐桌旁,眼睛一直盯着我的碗,尾巴摇得飞快。有一次,我偷偷往它碗里放了一小块肉,它立刻叼着肉跑到角落里,狼吞虎咽地吃了起来,吃完还满足地打了个饱嗝。豆豆的贪吃样子总是逗得大家哈哈大笑,它真是我们家的一块“小馋猫”。
解析思路:本题考查状物描写的片段写作能力。解析思路在于引导学生抓住描写的对象(小动物),确定要突出的特点(如贪吃),然后通过具体事例或动作、神态描写来展现这个特点,语言要形象、生动。
3.答案(示例):春天来了,万物复苏,校园里的景色也变得美不胜收。我最喜欢的是教学楼前的那片花园。原来光秃秃的树枝上悄悄冒出了嫩绿的小芽,像给枝头戴上了绿色的发饰。花坛里的迎春花、玉兰花也竞相开放,金黄的花瓣和粉白的花朵点缀在绿叶间,散发出淡淡的清香。微风吹过,花枝摇曳,仿佛在翩翩起舞。整个花园充满了生机和活力,看着这样的景象,我的心情也变得格外舒畅。
解析思路:本题考查写景的片段写作能力。解析思路在于引导学生运用观察力,捕捉春天景色的典型特征(如植物发芽、开花),按照一定的顺序(如由远到近、由整体到局部)进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,并融入自己的真情实感。
4.答案(示例):
(1)从这个故事中,我学到了要体贴父母,主动分担家务,做父母的小帮手。
(2)如果我是小明,我也会像小明一样,看到妈妈辛苦,主动提出帮忙。我会先观察妈妈平时是怎么做家务的,然后尝试着去做,即使做得不好,也要有耐心,并请妈妈教我,争取把事情做好,让妈妈感受到我的爱和关心。
解析思路:本题考查阅读理解与情感态度价值观。解析思路在于引导学生读懂短文内容,理解小明的行为(主动帮助妈妈)所体现的品质(体贴、分担),并联系自身实际,思考如果自己遇到类似情况会怎么做,培养孝敬父母的意识。
二、写作练习
5.答案(示例):我的爱好是画画。我特别喜欢用画笔把看到的美景和心中的想法描绘出来。每当我拿起画笔,就仿佛进入了一个充满色彩和想象的世界。我喜欢画蓝天白云、青山绿水,也喜欢画可爱的小动物和活泼的小朋友。画画不仅让我认识了世界,也让我学会了观察和思考。虽然有时候画不好,但我并不气馁,反而会继续练习,不断提高。画画已经成为我生活中不可或缺的一部分,它给我带来了无尽的快乐和成就感。
解析思路:本题考
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