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新课标下低年级口语交际的教学策略

【内容摘要】《语文课程标准》开篇即明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”这一性质点明白提高学生的口语交际实力，让学生驾驭这一交际工具是语文教学的重要任务。小学阶段是一个人发展语言的黄金时期，在此期间，重视对学生口语交际实力的培育，有利于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。

【关键词】抓住特点明确要求创设情境拓展内容

【正文】口语交际有别于以往的听说训练，它是交际双方为了特定的目的，在特定的环境里，运用口头语言和适当的表达方式进行双向互动的一种信息沟通活动；口语交际实力