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多媒体辅助小学语文教学资源开发与应用

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.3.1国内研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2国外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.4研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.4.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.4.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.5研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

二、多媒体辅助小学语文教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1多媒体技术的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.1多媒体学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.2加拿大式联通主义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.3建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2小学语文教学的特性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2.1小学语文教学的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2.2小学语文教学的内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.3小学语文教学的对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3多媒体技术应用于小学语文教学的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.1富有直观性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.2增强互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.3提升趣味性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3.4扩大容量性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

三、多媒体辅助小学语文教学资源的开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1教学资源开发的内涵与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.1教学资源开发的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1.2教学资源开发的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.2教学资源开发的内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.2.1文本型资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.2.2图片型资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.2.3音频型资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.2.4视频型资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.2.5交互型资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.3教学资源开发的流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.3.1确定教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.3.2收集相关资料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.3.3设计资源形式．．．