第2单元第4课第二节 《认识物联网之“物”》教案河北大学版信息科技八年级 .pdf

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第2.4课《认识物联网之“物”第二节》教学设计

课题认识物联网之“物”单元第二单元学科信息科技年八年

第二节

1.信息意识:能感知物联网中各类设备在信息采集、处理、应用等环节的作用,主动

关注物联网设备在生活、生产等场景的应用及信息传递逻辑。

2.计算思维:能分析不同设备的特性与需求的匹配关系,运用逻辑推理选择合适设备,

核心素优化物联网

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