17.《松鼠》 课件 2025-2026学年 统编版语文五年级上册 .pptxVIP

松松鼠鼠

揭示课题，走近布封布封1707年9月7日—1788年4月16日十八世纪法国博物学家、作家。布封从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园（植物园）主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年的时间写成了36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中常用人性化的笔触描摹动物。他写的课文中的《马》就被赋予了人性的光彩，它像英勇忠义的战士，又像驯服诚实的奴仆，像豪迈而犷野的游侠，又像典雅高贵的绅士，被选作七年级课文。布封的《松鼠》写得亦十分精彩……

初读课文，梳理脉络理解词语的好方法苔藓榛子借助图片结合语境驯良矫健蛰伏松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

初读课文，梳理脉络学习提示外形特征生活习性面容清秀……经常在高处活动用第二单元中学到的方法快速默读课文；1课文是从哪几个方面介绍松鼠的？圈画关键词，完成下面的表格。?2

初读课文，梳理脉络第一自然段还写了松鼠的哪些部位？这些部位各有什么特点？外形特征面容清秀眼睛闪亮身体矫健尾巴漂亮面容清秀构词上有什么特点？某个部位部位特点松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形