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班级德育自主体系的实施对班级氛围的影响论文

摘要：本文旨在探讨班级德育自主体系的实施对班级氛围的影响，通过分析其实施过程中的具体措施及其效果，为提高班级德育工作实效性和营造良好班级氛围提供理论支持。

关键词：班级德育自主体系，班级氛围，实施影响

一、引言

（一）1.班级德育自主体系的含义

班级德育自主体系是指在班主任的引导下，以学生为主体，通过建立健全班级德育制度、优化班级德育环境、提高学生德育素养等途径，实现班级德育工作的自我管理、自我教育、自我发展的一种新型德育模式。这种模式强调学生的主体地位，注重培养学生在德育过程中的自主性、自律性和创造性。

2.班级氛围的重要性

班级氛围是班级成员在共