24.《古人谈读书 》课件 2025-2026学年五年级语文上册 统编版.pptxVIP

古人谈读书

读中感悟,理解《论语》

自主朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。学习提示不认识的字可以看拼音，或者请教别人。读准每一个字的字音，圈出生字词。读通每个句子，读不通顺的多读几遍。读好停顿，注意长句子的断句。

自主朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

知之为知之:“为”解释成“是”,因此读wéi。敏而好学:“好”读hào,是“喜好”的意思。“好古”,“好古”即“喜好古代文化”,因此也读hào。默而识之:“识”读zhì,意思是“记住”。例如：博闻强识。多音字:总结方法:遇到多音字,根据意思可以来判断读音;根据提供的读音也可以推断其相应的意思。

孔子十分“好古”:孔子非常谦虚好学，17岁时母亲去世，他就承担家庭重任，稍有空余，就到处借书来读。后来做了教师，到处讲学还拜见了70多位国君，走到哪学到哪。中年以后，传说至少三次拜见老子，问做人做事，问天地之道。57岁以后开始读《周易》。留下《韦编三绝》的故事。

是知也:“知”读zhi，同“智”,智慧。通假字:拓展:书读百遍，其义自见。(见:同“现”,读xiàn。)学而时习之,不亦说乎