高二区域地理复习《认识大洲非洲》教案.docxVIP

公开课教案

年月日

学科

地理

班级

高二

课题

认识非洲

教学目的：

1.认识非洲的地理位置

2.了解非洲气候、河流、地形、植被、土壤特征，并能够理解要素之间的相互关联性。

重点难点：

了解非洲气候、河流、地形、植被、土壤特征，并能够理解要素之间的相互关联性

课业类型：新课

教学过程：

【导入】：非洲景观照片

【非洲地图】

【提问】请说出非洲的地理位置特征

【学生回答】

【教师】给出非洲地形分布图、气候分布图、水系图。请学生总结其要素特征并分析地形、气候对河流的影响。

【学生回答】

④③②①【提问1】

④

③

②

①

4张图片分别取自于尼罗河、刚果河、尼日尔河和赞比西河。

试推测所拿到的景观图可能拍摄于哪条河流，并说明理由。

【学生回答】

【提问2】：试推测所持景观图可能拍摄于河流的哪个河段。

请学生上来把4张景观图放置在非洲水系图相应位置。

【习题演练】

1.阅读图文材料，完成下列要求。

尼罗河从新石器时代走来，它用自己的河水哺育了古老的埃及文明。因此，古埃及文明总是和尼罗河联系在一起，被称为“尼罗河的赠礼”。尼罗河有定期泛滥的特点，在苏丹北部通常5月即开始涨水，8月达到最高水位，以后水位逐渐下降。

（1）请说明乌干达气温特点及其形成的原因。（5分）

2）读“尼罗河流量构成表”，思考为什么尼罗河枯水期径流主要来自白尼罗河？（6分）

（3）简述尼罗河径流季节变化对其下游河谷及三角洲古代农业生产的影响。（4分）

材料二由于尼罗河的定期泛滥对当地带来了巨大影响，1960年埃及在尼罗河上修建阿斯旺大坝，耗资近10亿美元，建成最大坝高111m，工程于1960年1月9日开工，1967年10月15日第一台机组投入运行，1970年7月15日全部机组安装完毕并投入运行，同年工程全部竣工。

（4）简述大坝修建后其下游水文特征变化。（2分）

【总结】