统编版语文八年级上册23《〈孟子〉三章》跟踪学习（含答案）.docx

《〈孟子〉三章》跟踪学习

基础锤炼

1.解释下列加点词语。（10分）

（1）池非不深也（）

（2）委而去之（）

（3）亲戚畔之（）

（4）岂不诚大丈夫哉（）

（5）是焉得为大丈夫乎（）

（6）往之女家（）

（7）曾益其所不能（）

（8）征于色（）

（9）入则无法家拂士（）

（10）国恒亡（）

2.写出下列句中加点词的不同含义。（14分）

（1）利：天时不如地利/兵革非不坚利也

（）（）

（2）戒：戒之曰/必敬必戒

（）（）

（3）之：往之女家/妾妇之道

（）（）

（4）发：舜发于畎亩之中/征于色，发于声，而后喻（）（）

（5）拂：行拂乱其所为/入则无法家拂士（）（）

（6）士：管夷吾举于士/入则无法家拂士（）（）

（7）于：故天将降大任于是人也/生于忧患（）（）

3.按要求填写课文。（6分）

（1）对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用，作者所持的看法是：，。

（2）面对挫折，我们可以牢记孟子《生于忧患，死于安乐》中的两句“，”，明白经历种种磨炼后的益处。

（3）唐代名臣魏徵认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了《生于忧患，死于安乐》的中心论点：，。

课内精读

阅读《〈孟子〉三章》，回答问题。

4.用现代汉语翻译下面的句子。（14分）

（1）固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

（2）得道者多助，失道者寡助。

（3）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

（4）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

（5）故天将降大任于是人也，必先苦其心志。

（6）征于色，发于声，而后喻。

（7）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

5.《得道多助，失道寡助》中“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”，这三个句子的顺序能否改变，为什么？（3分）

6.下列对《富贵不能淫》一文的理解表述有误的一项是（）（2分）

A.这篇驳论文，开篇摆出景春的观点，然后针对其“论点”和“论据”展开批驳。

B.作者运用排比句，增强了文章的气势和感染力，揭示了大丈夫的内涵。

C.古代读书人的理想“穷则独善其身，达则兼济天下”与文中“得志，与民由之；不得志，独行其道”意思相近。

D.文章运用了多种论证方法：“丈夫之冠”为举例论证；“广居”“正位”“大道”为道理论证；“得志”与“不得志”为对比论证。

★7.《生于忧患，死于安乐》开头列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理，而当代中学生大多处于“顺境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢？请结合生活实际谈谈你的看法。（4分）