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数学-人教B版（新教材）必修第二册-[新] 21-22版：§5.2　数学探究活动：由编号样本估计总数及其模拟（步步高）x-第五章 统计与概率-学案(内嵌音频+视频).pdfVIP

数学-人教B版（新教材）必修第二册-[新] 21-22版：§5.2　数学探究活动：由编号样本估计总数及其模拟（步步高）x-第五章 统计与概率-学案(内嵌音频+视频).pdf

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    §5.2数学探究活动：由编号样本估计总数及其模拟

    案例估计考生总数

    情境某大学美术系平面设计专业的报考人数连创新高，今年报名刚结束，某考生想知道报

    考人数．

    收集数据

    考生的考号按0001,0002，…的顺序从小到大依次排列，这位考生随机地了解了50个考生的

    考号，具体如下：

    0400090407470090063607140017043204030276

    09860804069704190735

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