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2025年《高级保育师》考试练习题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共30题）

1.18-24月龄幼儿精细动作发展的典型表现是（）。

A.能用拇指与食指对捏取小丸

B.能搭3-4块积木

C.会用勺子舀物但洒出较多

D.能串5-6个珠子

答案：B

解析：18-24月龄幼儿精细动作发展目标包括搭3-4块积木、用蜡笔乱涂画等；A选项为8-10月龄表现，C选项为12-18月龄表现，D选项为30-36月龄表现。

2.幼儿出现“分离焦虑”的关键期通常在（）。

A.3-6月龄

B.6-12月龄

C.12-18月龄

D.18-24月龄

答案：B

解析：分离焦虑一般在6-12月龄开始出现，因幼儿认知发展到“客体永存”阶段，能感知主要照料者离开，14-18月龄达到高峰，2岁后逐渐缓解。

3.下列关于幼儿蛋白质需求的描述，正确的是（）。

A.3-4岁幼儿每日需蛋白质35g，其中优质蛋白占比≥50%

B.植物蛋白营养价值高于动物蛋白

C.蛋白质摄入越多越有利于幼儿生长发育

D.幼儿可通过大量饮用牛奶完全替代其他蛋白质来源

答案：A

解析：《中国居民膳食指南（2022）》指出，3-4岁幼儿每日蛋白质推荐量为35g，优质蛋白（如乳类、蛋类、瘦肉）应占总蛋白的50%以上；植物蛋白因氨基酸比例不均衡，营养价值低于动物蛋白；过量蛋白质会增加肾脏负担；牛奶无法完全替代其他蛋白质来源（如豆类、肉类）。

4.幼儿鼻出血时，正确的处理步骤是（）。

A.让幼儿仰头，用冷毛巾敷前额

B.让幼儿身体前倾，用拇指和食指捏住鼻翼10分钟

C.立即塞纸巾堵住鼻孔，头后仰

D.用力拍打幼儿后背促进止血

答案：B

解析：鼻出血时应保持身体前倾（避免血液倒流至咽喉），用拇指和食指捏住鼻翼（压迫鼻中隔前下方血管丛）持续10分钟，同时冷敷前额或后颈；仰头可能导致误吸，塞纸巾可能损伤鼻黏膜，拍打后背无科学依据。

5.针对4岁幼儿“说谎”行为的正确引导方式是（）。

A.当众批评并要求承认错误

B.理解其可能因想象与现实混淆或逃避惩罚导致，引导区分事实

C.认为是道德问题，需严厉惩罚

D.忽略行为，等待自然消失

答案：B

解析：4岁幼儿因认知水平有限，常将想象与现实混淆（如“我昨天去了月球”），或因害怕惩罚而“说谎”，属于发展性表现；应耐心倾听，引导其描述细节，帮助区分想象与事实，而非简单归因于道德问题。

6.下列关于幼儿午睡管理的要求，错误的是（）。

A.午睡时间控制在1.5-2.5小时，避免过长影响夜间睡眠

B.睡前30分钟停止剧烈活动，可安排安静阅读

C.幼儿午睡时，保育师应每10分钟巡视一次，观察呼吸、面色

D.冬季为避免着凉，可让幼儿蒙头睡觉

答案：D

解析：蒙头睡觉会导致氧气不足、二氧化碳积聚，影响呼吸和睡眠质量，需及时纠正；其他选项均符合《托育机构保育指导大纲（试行）》要求。

7.5岁幼儿社会性发展的典型表现是（）。

A.喜欢独自游戏，拒绝分享玩具

B.能与同伴合作完成简单任务（如搭积木），并协商角色分工

C.因争抢玩具与同伴发生肢体冲突，无法调节情绪

D.只愿意与固定1-2名同伴玩耍，排斥其他幼儿

答案：B

解析：5岁幼儿处于合作游戏阶段，能与同伴协商规则、分工合作；A为3岁前表现，C为4岁前常见行为，D为社交范围较窄的表现，需引导扩展。

8.幼儿烫伤后，首要处理措施是（）。

A.立即涂抹牙膏或酱油

B.用流动冷水冲洗烫伤部位15-20分钟

C.挑破水疱

D.包裹纱布防止感染

答案：B

解析：烫伤后应立即用流动冷水冲洗（降低局部温度，减轻损伤），持续15-20分钟；涂抹牙膏/酱油可能加重感染，挑破水疱可能导致感染，包裹纱布需在冷却后由专业人员处理。

9.针对2岁幼儿“反抗期”的教育策略，正确的是（）。

A.强制要求服从，建立规则

B.提供有限选择（如“穿红色外套还是蓝色外套”），尊重自主性

C.完全放任，避免冲突

D.用威胁性语言（如“再闹就不要你了”）制止行为

答案：B

解析：2岁幼儿因自我意识萌芽出现“反抗期”，需在安全范围内给予自主权（如选择衣物、玩具），通过有限选择平衡规则与自由；强制服从或放任均不利于社会性发展，威胁性语言会破坏安全感。

10.幼儿缺铁性贫血的早期表现不包括（）。

A.面色苍白，口唇、甲床无血色

B.食欲减退，异食癖（如吃墙皮）

C.注意力不集中，易疲劳

D.身高体