跨学科主题学习认识东南亚的世界遗产导学案-七年级地理下学期人教版(2).docxVIP

第八章我们邻近的地区和国家【跨学科主题学习】认识东南亚的世界遗产

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【学习目标】

1.了解东南亚世界遗产的名称、类别及分布。

2.学会绘制东南亚世界遗产分布图，制作世界遗产墙报。

3.能够规划经过东南亚世界遗产地的旅游线路，提高综合实践与跨学科学习能力。

【学习过程】

（一）课前预习?自主学习

1.世界遗产是被联合国教科文组织列入《____名录》的文物古迹和自然景观，在地理、历史、艺术等领域具有____意义。

2.截至2021年第44届世界遗产大会，东南亚共有世界遗产____处。

3.世界遗产类别分为____遗产（○）、____遗产（□）、____和____双遗产（△）。

4.绘制东南亚世界遗产分布图时，需要在地图上标注世界遗产的____，图例要能区分不同____的世界遗产。

5.制作东南亚世界遗产墙报时，内容应完整呈现调查结果，形式可采用____作品、____、图片等。

6.规划旅游线路时，要安排行程、准备____物品，介绍世界遗产可供旅游的____与价值，设计____、体验等活动。

（二）课中探究?合作学习

任务一：了解东南亚世界遗产的名称及类别

1.小组合作：参照表1，自主设计表格，分组统计东南亚不同国家的世界遗产信息（以越南、泰国、柬埔寨等国为例），填写世界遗产名称及类别。

2.小组交流：分享各组统计的结果，讨论东南亚世界遗产类别分布