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小学科学论证式教学在科学探究与实验操作技能培养中的应用实践论文
摘要:本文主要探讨了小学科学论证式教学在科学探究与实验操作技能培养中的应用实践。通过分析论证式教学的特点和优势,以及其在小学科学教学中的具体应用,旨在为我国小学科学教育提供一种有效的教学方法。
关键词:小学科学;论证式教学;科学探究;实验操作技能
一、引言
(一)论证式教学的特点与优势
1.激发学生的学习兴趣
论证式教学以问题为导向,引导学生主动探索、发现和解决问题。在这种教学过程中,学生能够充分发挥主观能动性,对科学知识产生浓厚的兴趣。这有助于培养学生的自主学习能力,使他们养成良好的学习习惯。
2.培养学生的科学思维能力
论
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