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高中数学问题链教学策略在数学教育评价中的应用与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中数学问题链教学策略在数学教育评价中的应用与实践。通过分析问题链教学的特点及其在数学教育中的重要性，结合具体案例，探讨问题链教学策略在实际教学中的应用方法，以及如何通过评价体系促进教学效果的提升。

关键词：高中数学；问题链教学；教育评价；应用与实践

一、引言

（一）问题链教学策略在高中数学教育中的重要性

1.提高学生的数学思维能力

问题链教学策略通过将一系列相互关联的问题呈现给学生，引导学生主动探索、发现和解决问题。这种教学方式有助于培养学生分析问题、解决问题的能力，进而提高学生的数学思维能力。在高中数学教育中，问题