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《伐檀》同步练习B卷2024-2025学年高教版(2023)中职语文()
基础模块上册A.指责剥削者不劳而获,占有劳动者的猎物
B.询问剥削者为何庭院中挂满了猎物
C.表达对剥削者狩猎技巧的羡慕
一、语言文字运用D.暗示劳动者也应参与狩猎活动
1.下列关于《伐檀》的文学常识,表述正确的一项是()6.下列关于《诗经》的表述,错误的一项是()
A.是《诗经·卫风》中的名篇,反映劳动人民的生活A.我国最早的诗歌总集,收录西周至春秋诗歌
B.作者是战国时期的屈原,采用楚辞体创作B.“雅”分为大雅、小雅,多为民间歌谣
C.属于“风”的范畴,是周代宫廷乐歌C.“赋”是直陈其事,“比”是打比方,“兴”是先言他物以引起所咏之词
D.运用重章叠句,增强诗歌的抒情效果D.对后世文学发展影响深远
2.下列对《伐檀》中“县”字的理解,正确的一项是()7.下列句子翻译正确的一项是()
A.通“悬”,意为悬挂,如“县貆”“县特”均指挂着的猎物A.坎坎伐轮兮——砍伐车轮发出坎坎的声音
B.指“县城”,如“县貆”意为县城里的貉B.胡取禾三百囷兮——为何获取三百捆禾
C.是“悬挂”的简化字,古今用法一致C.彼君子兮,不素飧兮——那些君子啊,不会白吃晚饭
D.通“献”,意为进献,如“县貆”指进献貉D.河水清且直猗——河水清澈且平静无波
3.下列句子中,与“河水清且沦猗”修辞手法相同的一项是()8.下列对“重章叠句”的分析,错误的一项是()
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心A.使诗歌节奏整齐,韵律和谐
B.大漠孤烟直,长河落日圆B.通过重复强化情感,深化主题
C.问渠那得清如许?为有源头活水来C.每章内容完全相同,缺乏变化
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.体现《诗经》的结构特点
4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()9.下列诗句中,与《伐檀》主题最接近的一项是()
诗歌通过________的质问,________了剥削者的贪婪本质,________A.力尽不知热,但惜夏日长
了劳动人民的愤怒。B.朱门酒肉臭,路有冻死骨
A.激烈揭示表达C.采菊东篱下,悠然见南山
B.强烈揭露抒发D.海内存知己,天涯若比邻
C.猛烈暴露宣泄10.下列对诗歌艺术手法的分析,正确的一项是()
D.剧烈揭穿倾诉A.以“伐檀”起兴,直接表达对剥削者的愤怒
5.下列对“不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮”的理解,最准确的一项是B.运用对比手法,突出劳动者与剥削者的差异
C.全诗直抒胸臆,缺乏含蓄之美3.结合全诗,谈谈“不素飧兮”的讽刺效果。
D.反语的使用削弱了批判力度
二、文本探究四、课外阅读
1.结构分析:全诗三章均以_
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