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第三单元第2课时分米的认识教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·人教版
授课班级
授课教师
年级
学期
单元
三毫米、分米和千米
课题
第2课时分米的认识
教学目标:
1.知识技能:
认识分米单位(dm),理解“1分米=10厘米”“1米=10分米”的进率关系。
用“dm”规范记录测量结果,列举生活中约1分米的物体。
掌握复合单位统一方法,解决实际问题。
2.素养能力:
量感培养:通过手势比划、实物测量建立1分米空间观念,区分分米与米的尺度差异。
应用意识:针对分米级物体,主动选用合适单位描述长度。
推理能力:通过直尺刻度推导分米与厘米、米的十
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