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用比例解决实际问题教学设计.pdf

用比例解决实际问题教学设计.pdf

    《用比例解决问题（信息窗4）》教学设计

    学习内容：青岛版（六三制）小学数学六年级下册第49～52页。

    学习目标：

    1、能正确判断问题中数量之间的比例关系。

    2、会用比例知识解决简单的实际问题。

    3、培养分析、判断和推理能力，感受数学的价值。

    学习重点：会用比例知识解决问题。

    学习难点：正确判断数量之间的比例关系。

    学习过程：

    第1

    环节预设活动

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