田家四季歌教学设计与.pdf

1.熟读课文,背诵课文。(重点)

2.了解农民伯伯在不同季节的内容,体会农民的

辛苦和快乐。(难点)

通过上一节课的学习,我们已经初步

理解了课文内容,为了更深入地理解课文

,老师送给大家一把金,这就是

问题和串珠问题。让我们带着这些问题理

解课文。

◆问题:

本文写了哪四个季节的农忙活动?

◆串珠问题:

1.说一说春季农田是一幅怎样的情景?

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