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一、名著阅读题
1.阅读下面文字,按要求作答。
柯察金双手抱头,陷入沉思之中。他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样?好呢?还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。
柯察金的一生是怎样的一生?简要分析。
2.蜚声中外的苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。该书的作者是______________。作品最大的成功之处在于塑造了__________这一无产阶级英雄形象,表现了那个时代最美好的精神品质。小说的主人公对“_____________________”的问题做出了响亮的回答。
3.名著
(1)“那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。”
这段文字节选自《》,该作品的作者是(),与这段文字描写的人物有关的故事(两个)(;)
(2)《平凡的世界》的主人公()()兄弟都有一颗不平凡的心,他们选择了勇敢地面对磨难,把磨难当作前进的动力。
(3)下列对名著《钢铁是怎样炼成的》表述不正确的选项是()
A.保尔当过童工,从小就在社会最底层受折磨和侮辱,后来在母亲的影响下逐步走上革命道路的。
B.“筑路”描写了当时艰苦的环境,展示了保尔和他的战友们顽强不屈与困难作斗争的英勇形象
C.保尔在烈士墓前悼念战友时,感悟出了积极的生命意义,这也是他一生都恪守的人生原则。
D.保尔顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。
4.名著阅读。(任选一题作答)
(1)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强,不为命运所屈服。请你概述一个表现他这种性格的故事情节。
(2)《傅雷家书》中,傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,哪方面对你的触动最深?请举出一例。
5.阅读下面文段,按要求答题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(1)文段选自苏联作家的小说《钢铁是怎样炼成的》,是对小说主人公保尔·柯察金的一段经典心理描写。为了分析评价主人公,从读书方法的角度看,当我们阅读这部书看到这一段时,应该这一段。
(2)仿照下面班长阅读这部名著后写的提要(他是从上面文段概括的),请你也用一句话给《钢铁是怎样炼成的》写提要。提示:可以根据全书核心内容去概括,也可以联系保尔的精神品质去概括。要求:字数相同,句式可不同。
《钢铁是怎样炼成的》:献身事业,保尔年华不虚度。
(3)读了《钢铁是怎样炼成的》后,你认为下列说法错误的一项是()
A、保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。
B、朱赫来被保尔救出后,又被贵族的儿子维克托出卖给了白匪。
C、保尔一生遇到的三个重要的女性分别是冬妮亚、丽达、达雅。
D、“人最宝贵的是生命……”一段是保尔在少时好友谢廖沙墓地上的内心独白。
6.名著阅读。(任选一题作答)
(1)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容简要分析。
(2)《钢铁是怎样炼成的》书中涌现出很多性格鲜明的人物,请你选择印象最为深刻的一位人物,谈谈他身上闪耀着的哪些精神品质值得你学习。
7.请阅读以下摘记卡,完成相应的题目。
《钢铁是怎样炼成的》摘记卡
主题词
摘抄
笔记
(钢铁意志)
傍晚,风刮得紧了,烟囱里发出呜呜的怒吼,树林里响起呼呼的哀号。大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿,凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。
这是保尔带病铲雪前的一段环境描写,其作用在于①
一般人在这种情况下总要不断地呻吟,发脾气,可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候,他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉,但是从来没有哼过一声。
这个“挺”字用得可真棒啊,因为②
③
在他看着花园、贪婪地呼吸着新鲜空气的时候,他是一副什么样的神情啊!他的脸上缠着绷带,只露出一只眼睛。这只眼睛闪闪发亮,不停地转动着,观察着周围的一切,就像是第一次看到这个世界似的。
我是否用这样好奇的眼睛看过这个世界呢?难道真的只有经历过苦难才会珍惜?
这时候,母亲的形象在脑海里浮现出来:她面容消瘦、满脸皱纹,那双眼睛是多么熟悉,多么慈祥啊!他想;幸亏妈不在家,她可以少受点罪。
我在这里读到了一个更为饱满的保尔,他对自己的母亲是多么的体贴啊!
(1)请根据你的理解,补全这张摘记卡。
(2)请结合摘记卡及你自己的阅读经验,谈谈
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