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语文七年级必读名著海底两万里复习资料试题及答案

一、名著阅读题

1.尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地是因为()

A.珊瑚地很美丽 B.珊瑚虫将永远封闭墓穴

C.珊瑚地比较开阔 D.珊瑚石比较坚硬

2.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于______,还在于________。

3.尼摩船长是一位反抗压迫的战士,这一形象正是凡尔纳_________的进步思想的体现。

4.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?

5.《海底两万里》是长篇小说,适合采用精读与跳读的方法,请根据下列内容,判断应选择哪种阅读方法。

(1)与主线脱离较大的,讲海底生物分类的内容,可选择(_____);

(2)在主线情节中的搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗以及描写奇妙海底世界的部分,可选择(_____)

6.根据航行路线图(见“—·—·”线),用文字记录潜艇依次途经的海洋。

太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋

7.下面这句话是小语看了《海底两万里·大屠杀》后对尼摩船长的人物批注,你认同吗?请结合整本书阅读体验,阐述看法。

一个冷酷的杀手,击毁船只,夺去一个个生命,何其残忍!

8.请根据《海底两万里》的内容,完成下列表格。

读书方法

精彩语段

阅读任务

快速阅读要善于抓住关键信息和主要线索

凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍,径直向那印度人扑过去;那印度人往旁边一闪,没让鲨鱼咬着,但没能躲过鲨鱼尾巴;他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着,倒在地上。

这个场面也就持续了几秒钟。鲨鱼游回来,翻了个身,准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快,我觉得蹲在我身边的A“噌”地站起来,拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏。

被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长,B冲向鲨鱼,用捕鲸叉刺杀了它,解救了船长。船长把采珠人救起,又送给他一袋珍珠。

①显然A是全书的核心人物,也是故事发生、发展的关键。他就是_________(人名),而选文中B则是_________(人名)。

②请你结合语段,分析A的性格特征。

_________________

③书中还叙述了核心人物A的许多事情,请你再概括其中两件。

__________________

9.《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家(1)__________的“海洋三部曲”之一。在小说中,(2)__________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯”号,带领生物学家(3)__________教授等一行人在大海中进行了一次奇妙之旅。他们从(4)__________出发,进行海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的(5)__________,探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹(6)__________王国的葬礼……种种险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神。

10.尼摩船长是《海底两万里》的灵魂人物,请你结合书中相关故事情节简要分析尼摩船长。

11.《海底两万里》专区活动

《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票。以下三幅图片,你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢?请结合作品内容说明理由。

我选择_____

理由是______________________

12.名著阅读。

当“鹦鹉螺号”被厚厚的冰墙围困,舱内氧气越来越少,甚至眼看着氧气就要用完,是尼摩船长想出了什么对策?你觉得尼摩船长身上最值得你学习的品质是什么?

13.下面是《海底两万里》一书中,尼摩船长说的一番话,请你写一段点评文字,谈谈读后的感受。

“我很了解,为捕杀而捕杀是人类的一种特权,但我不允许这种残酷无情的消遣方式。您的那些同行无故滥捕南极鲸和露脊鲸这种善良无害的动物,是应该大加谴责的。正是他们的这种行为,导致巴芬湾里的鲸鱼越来越少,最后必将使得这种有益的动物绝迹的。所以,您还是发发善心,让这些可怜的长须鲸平平静静地活着吧。即使没有您的搅和,抹香鲸、箭鱼和锯鳐这些长须鲸的天敌就够它们受的了。”

14.船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出三次险情:_________,_________,________。

15.下列有关《海底两万里》的表述,不正确的一项是()

A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

D.“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度

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