高中历史教学中史料分析能力培养与评价方法研究教学研究课题报告.docx

高中历史教学中史料分析能力培养与评价方法研究教学研究课题报告

目录

一、高中历史教学中史料分析能力培养与评价方法研究教学研究开题报告

二、高中历史教学中史料分析能力培养与评价方法研究教学研究中期报告

三、高中历史教学中史料分析能力培养与评价方法研究教学研究结题报告

四、高中历史教学中史料分析能力培养与评价方法研究教学研究论文

高中历史教学中史料分析能力培养与评价方法研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在历史教育从知识本位转向素养本位的转型期，史料分析能力已成为学生历史学科核心素养的核心构成，其培养质量直接关系到学生能否形成“史料实证”“历史解释”等关键能力。普通高中历史课程标准（2017