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高中数学问题情境创设与培养学生自主学习能力的研究论文

摘要：本文以高中数学问题情境创设为切入点，探讨如何培养学生自主学习能力。通过对问题情境创设的理论与实践分析，提出相应的策略与方法，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；问题情境；自主学习能力；教学策略

一、引言

在当今教育改革的大背景下，高中数学教学正面临着诸多挑战。如何创设有效的问题情境，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，成为教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面展开论述：

（一）问题情境创设在高中数学教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

高中数学知识具有较强的抽象性和理论性，学生对数学学习的兴趣往往不