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小学数学课堂互动教学策略与信息技术融合研究论文

摘要：本文针对小学数学课堂互动教学策略与信息技术的融合进行研究，旨在探讨如何提高小学数学课堂教学效果，培养学生的数学思维能力和信息素养。通过分析现有问题，提出相应的策略，为小学数学教师提供有益的参考。

关键词：小学数学，互动教学，信息技术，融合策略

一、引言

（一）1.小学数学课堂互动教学的现状

在我国，小学数学教育一直备受重视。然而，在传统的数学课堂中，教师往往采用“一言堂”的教学方式，学生被动接受知识，课堂互动不足。随着教育改革的推进，越来越多的教师开始尝试互动教学，以提高学生的参与度和积极性。但在实际操作中，部分教师对互动教学的理解和运用仍