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小学英语听力：基于GARCH模型的英语听力考试趋势预测教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语听力教学中，运用GARCH模型对英语听力考试趋势进行预测的方法。通过分析近年来小学英语听力考试的成绩数据，预测未来英语听力考试的难度趋势，为教师教学策略的调整提供有力支持。

关键词：小学英语听力，GARCH模型，考试趋势，预测，教学研究

一、引言与背景

（一）研究背景

1.英语听力在小学教育中的重要性

在我国基础教育阶段，英语作为一门重要的学科，其听说读写四项技能的培养至关重要。其中，英语听力是英语学习的基础，对于提高学生的英语综合素质具有举足轻重的作用。然而，在现实教学中，许多学生由于缺乏有效的听