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- 2025-10-05 发布于云南
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第3章物质的性质与转化
;[知识与能力目标]
1.应用氧化还原反应的知识,通过探究不同价态硫元素之间的相互转化,建立物质性质与物质用途
的关联。
2.通过实验探究二氧化硫的主要化学性质,初步形成基于物质类别、元素价态和原子结构对物质的
性质进行预测和检验的认识模型。
3.通过设计微型实验方案、尾气处理等活动,感受化学物质及其变化的价值,进一步增强合理使用
化学药品的意识。
[核心素养目标]
1.通过SO2性质的探究,培养探究思维与小组合作,激发学生创新意识;
2.通过SO2性质的学习,培养学生辩证、全面分析问题的方法和态度;
3.通过认识环境与污染,培养社会责任担当意识;;问题激疑;实验探究一:实验室研究不同价态硫元素间的转化;;;1.二氧化硫的物理性质;二、二氧化硫的性质;二、二氧化硫的性质;SO2的用途;巩固练习;认识
物质;作业:
1.研究性作业:
请以工业废气H2S为原料制备化工原料Na2SO4,转化路线有哪些?
2.发展性作业:
观看柴静公益环保片《穹顶之下》,了解酸雨雾霾的成因、危害及防治措施?我们可以做些什么?
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