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高中生物“教—学—评”一体化教学对生命观念形成的探究教学研究课题报告
目录
一、高中生物“教—学—评”一体化教学对生命观念形成的探究教学研究开题报告
二、高中生物“教—学—评”一体化教学对生命观念形成的探究教学研究中期报告
三、高中生物“教—学—评”一体化教学对生命观念形成的探究教学研究结题报告
四、高中生物“教—学—评”一体化教学对生命观念形成的探究教学研究论文
高中生物“教—学—评”一体化教学对生命观念形成的探究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在核心素养导向的教育改革浪潮下,高中生物学科教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型,生命观念作为生物学科核心素养的基石,其形成质量直接关系到
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