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- 2025-10-11 发布于广东
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心学思想在现代教育中的实践应用研究主讲人：
CONTENTS目录01心学思想概述02现代教育背景分析03心学与现代教育的结合04实践应用案例分析
CONTENTS目录05心学思想实践中的挑战与对策06心学思想在教育中的创新应用07结论与展望
心学思想概述01
心学思想的起源与发展心学思想的起源心学思想的发展心学思想的现代影响心学起源于宋代，由程颢、程颐兄弟提出，强调“心即理”，为心学奠定了基础。明代王阳明将心学推向高潮，提出“知行合一”，强调内心良知的重要性。心学思想影响了现代教育，如强调学生自我认知和道德修养的重要性。
心学思想的核心理念心学认为每个人内心都有良知，
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