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高中化学教育：本地水域重金属污染生物监测技术研究与创新论文

摘要：本文针对我国高中化学教育背景，探讨本地水域重金属污染生物监测技术的研究与创新。通过分析当前教育现状及重金属污染监测技术的不足，提出相应的改进策略，以期为高中化学教育改革及水域环境保护提供理论支持。

关键词：高中化学教育；重金属污染；生物监测技术；研究与创新

一、引言

（一）我国高中化学教育背景下的重金属污染问题

1.当前高中化学教育中重金属污染知识的普及程度

在我国高中化学教育中，重金属污染及其监测技术是一个重要的课题。然而，由于教育资源的分配、教学内容的设置以及教师的授课方式等原因，学生在这一方面的知识掌握程度并不理想。为了