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基于小学生视角的学校科技节活动内容创新与实施效果论文

摘要：本文以小学生视角为出发点，针对学校科技节活动内容创新与实施效果进行研究。通过对现有科技节活动内容的分析，提出具有针对性和实用性的创新策略，以期为我国学校科技节活动的开展提供有益借鉴。

关键词：小学生视角；科技节活动；内容创新；实施效果

一、引言

（一）1.我国学校科技节活动的现状

近年来，我国学校科技节活动在普及科学知识、培养学生的创新精神和实践能力方面发挥了重要作用。然而，在活动内容的设置上，部分学校仍存在一定程度的单一性和局限性。一方面，部分活动内容过于侧重于理论知识，忽视了学生的实践操作能力；另一方面，部分活动内容与学生生活实际