初中物理人教版（2024）八年级上册第4节 密度的应用教学设计.docxVIP

第4节密度的应用

课程：初中物理

教材：初中物理人教版（2024）八年级上册

章节：第4节密度的应用

教材分析

本节围绕密度公式的应用展开，体现知识从定义到实际应用的延伸，衔接质量、体积测量等前序内容，突出定量计算在物理中的作用，发展学生科学思维与实践能力。知识体系以ρ=mV为核心，衍生出求质量m=ρ

学情分析

学生此前已学习密度概念及公式ρ=mV。此阶段学生逻辑思维能力增强，知识储备逐步丰富，但对复杂实际问题的分析能力有待提高。教材重难点在于利用密度公式的推导式m=

教学目标

物理观念：

理解密度公式的变形，会用m=ρV

科学思维：

通过利用密度公式解决实际问题，培养逻辑思维与运算能力；能从密度应用实例中体会分析、比较的思维方法。

科学探究：

经历用密度知识解决质量、体积及物质鉴别问题的过程，提高分析和解决问题能力。

科学态度与责任：

体会物理知识与生活的紧密联系，养成严谨、认真的科学态度，增强将物理知识应用于生活的意识。

重点难点

教学重点

通过公式变形，掌握利用密度公式计算物体质量和体积的方法。

结合实例分析，理解密度在物质鉴别和材料选择中的应用。

教学难点

正确进行密度公式变形并准确代入单位进行计算。

理解密度相同物质仍需其他方法辅助鉴别的原理。

课堂导入

周末小明和爸爸一起帮邻居王叔叔搬运装修用的水泥砖，这些砖看起来大小一样，但有的特别沉，有的却轻很多，王叔叔正发愁怎么判断哪些砖质量好、密度大。小明突然想到，虽然每块砖外形相同，体积一样，但如果材料不同，密度就不一样，质量自然也不同。他找来家里的电子秤称了两块同样大小的砖，一块重5千克，另一块只有3.5千克，显然密度更大的那块更实心耐用。这时小明好奇了：如果不知道物体的质量，我们能不能通过其他方式推测它的轻重？反过来，如果我们知道它是什么材料，又知道有多大，能不能算出它有多重呢？

利用密度求出质量

探究新知

情境导入

展示建筑工地上的水泥搅拌车和教室里的粉笔盒，提出问题：如何知道一车水泥或整盒粉笔的总质量？

引导提问：若已知水泥密度为2.0×103?kg/m3，搅拌罐容积

探究分析

公式推导

复习密度公式ρ=mV

实例计算

水泥质量：m

粉笔质量：m

方法总结

强调体积测量方法：规则物体用尺测量计算，不规则物体可用排水法。

归纳总结

核心知识

质量计算式：m=

应用场景：大型物体（如建材）、微小物体（如粉末）的质量测算。

生活联系

粮仓谷物估重、油罐车运油量计算均采用此方法。

实践思考

计算教室空气总质量（空气密度1.29?kg/m3，教室体积200?m

新知巩固

第1题：

题目：一块铁块的体积为0.5?m3，铁的密度为7.9×103?kg/m3，则这块铁的质量为（）

A．3.95×103

解答：

明确已知条件：体积V=0.5

应用密度公式：m

代入计算：m

判断选项：选项A与计算结果一致

考察知识点：密度公式的应用、单位换算、科学计数法的计算。

第2题：

题目：一个空心铜球的质量为890?g，体积为150?cm3。已知铜的密度为8.9?g/cm3，则空心部分的体积为（）

A．50?cm3

B．100?cm

解答：

明确已知条件：总质量m=890?g，总体积

计算铜的体积：V

计算空心体积：V

判断选项：选项A与计算结果一致

考察知识点：空心物体体积计算、密度公式的灵活运用、单位统一的重要性。

题目求解要点总结：

密度公式：ρ=mV及其变形m

单位统一：计算时必须确保所有物理量的单位统一

空心物体分析：总质量等于实心部分质量，空心部分体积等于总体积减去实心部分体积

科学计数法：处理大数时要正确使用科学计数法

实际问题应用：密度知识可以解决生活中测量大质量物体的问题

利用密度求出体积

探究新知

情境导入

展示一张金箔工艺品图片和一块10g金块，提出问题：

这块10g的黄金如果制成0.15微米厚的金箔，能覆盖多大面积？

引导提问：如何通过已知的质量和密度，求出不规则物体的体积？金箔的面积与体积、厚度有什么关系？

探究分析

公式推导

通过密度公式ρ=mV变形得到

实例计算

以黄金为例：

已知：m=10

计算体积：V

几何转换

将体积转化为面积：S

归纳总结

核心知识

体积公式：V=m

面积换算：扁平物体的面积S

生活联系

包装材料用量计算

金属镀层厚度控制

实践思考

计算一张A4纸（假设厚度0.1mm）折叠成1cm厚后的面积是多少？

答案：S

新知巩固

第1题：

题目：关于质量、密度这两个物理量说法正确的是（）

A．飞机机身采用铝合金减轻机身质量是由于铝合金质量轻

B．1kg的棉花比1kg的铁质量小是由于棉花的体积更大

C．一杯水结冰后密度变小是由于体积不变质量变小了

D．密度是物质的一种特性，可以利用它进行材料的选择和鉴别

解答：

分析选项A：铝合