烯烃的结构及性质教学设计高一下学期化学人教版.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

化学

年级

2023级

学期

春季

课题

烯烃的结构及性质

教科书

书名：化学必修第二册教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

教学目标

1.了解烯烃的结构和性质。

2.从化学键的不饱和性等微观角度认识烯烃的结构特点和化学性质。

3.了解烯烃的顺反异构现象，会判断烯烃是否存在同分异构体。

4.了解烯烃的加成反应原理

教学内容

教学重点：

1.烯烃的结构（双键、π键）与化学性质（加成、氧化）。。

2.加成反应的类型及机理（亲电加成）。

教学难点：

1.π键的特性及其对烯烃反应活性的影响。

2.加成反应的立体化学。

教学过程

一、烯烃的结构

(1)烯烃的官能团是____________。烯烃只含有一个碳碳双键时，其通式一般表示为____________。

(2)乙烯的分子结构

分子结构示意图

共价键

分子中的碳原子均采取__________杂化，碳原子与氢原子之间均以单键(______键)相连接，碳原子与碳原子之间以双键(1个______键和1个______键)相连接

空间结构

相邻两个键之间的夹角约为______，分子中的所有原子都位于____________

二、烯烃的立体异构

1．烯烃的立体异构——顺反异构

异构实例

产生原因

通过碳碳双键连接的原子或原子团不能绕键轴旋转会导致其空间排列方式不同，产生顺反异构现象

存在条件

每个双键碳原子都连接了不同的原子或原子团

异构分类

顺式结构：相同的原子或原子团位于双键___________

反式结构：相同的原子或原子团位于双键________

性质特点

化学性质基本相同，物理性质有一定的差异

三、烯烃的物理性质

物理性质

递变规律

状态

当碳原子数小于或等于____时，烯烃在常温下呈气态，其他的烯烃常温下呈液态或固态

溶解性

难溶于水，易溶于有机溶剂

沸点

随碳原子数的递增，沸点逐渐________；碳原子数相同的烯烃，支链越多，沸点________

密度

随碳原子数的递增，相对密度逐渐__________；烯烃的密度__________水的密度

四、烯烃的化学性质

(1)氧化反应

①烯烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色，常用于的检验。

②可燃性：单烯烃燃烧的通式为__________________。

(2)加成反应

烯烃可与X2、HX(X表示卤素原子)、H2、H2O等在一定条件下发生加成反应。

与Br2加成

CH3CH===CH2＋Br2_______________

与H2加成

CH3CH===CH2＋H2eq\o(――→,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))___________

与HCl加成

CH2===CH2＋HCleq\o(――→,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))___________

与H2O加成

CH2===CH2＋H2Oeq\o(――→,\s\up7(催化剂),\s\do5(加热、加压))____

(3)加聚反应

烯烃可在一定条件下发生加聚反应。如丙烯生成聚丙烯_____________________________________。

(4)二烯烃的加成反应

二烯烃是分子中含有______个碳碳双键的烯烃，如1，3丁二烯。1，3丁二烯与溴单质发生加成反应时，有以下两种方式：

①1，2加成：CH2===CH—CH===CH2＋Br2―→____________________________________________________。

②1，4加成：CH2===CH—CH===CH2＋Br2―→_________________________。

[特别提醒]1，3丁二烯的1，2加成和1，4加成是竞争反应，到底哪一种加成产物占优势取决于反应条件。

课堂小练习

1．下列现象中，是因为发生加成反应而产生的是()

A．乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色

B．将CCl4溶液滴入溴水中，振荡后水层接近无色

C．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

D．甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失

2．由乙烯推测丙烯(CH2===CHCH3)的结构或性质正确的是()

A．能使溴水褪色

B．不能在空