初中道德与法治课堂中“一案到底”教学法的运用.docx

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初中道德与法治课堂中“一案到底”教学法的运用

“一案到底”教学法是案例教学法的优化升级。它以一个案例或一条主线贯穿教学，从导入到评价全环节，能够把知识点讲透。相比于案例教学法，其案例数量少、适用范围窄，对教师要求更高，是提升教学质量的创新教学方式。

一、多途径选取教学案例

（一）在影视作品中选取资源

在初中道德与法治课堂中应用“一案到底”教学法，教师可从影视作品中选取资源。优秀影视作品具有观赏与教育价值，情节丰富且主题明确，能吸引学生注意力，弥补文字叙述缺陷，同时其人物形象具有道德示范性，如《觉醒年代》让学生看到榜样人物生活化的一面，激发学生崇拜心理与深刻情感，帮助学生理解教科书中的人物描写。