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初中生物教学：校园植物多样性保护与生态教育实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生物教学中如何融入校园植物多样性保护与生态教育的实践策略，以提高学生对生物多样性的认识和保护意识。通过分析现状，提出具体的教学方法与措施，为初中生物教育改革提供参考。

关键词：初中生物教学；校园植物多样性；生态教育；保护意识

一、引言

（一）校园植物多样性保护的重要性

1.提高学生对生物多样性的认识

在当前生态环境恶化的背景下，校园植物多样性保护显得尤为重要。初中阶段是学生认识自然、了解生态环境的关键时期，通过校园植物多样性保护教育，使学生认识到生物多样性的价值，为培养他们保护生态环境的意识奠定基础。

2.增强学