第四章 学科素养聚焦　科学思维方法指导：应用“分解思想”巧解类平抛运动问题.pdfVIP

科学思维方法指导：应用“分解思想”巧解类平抛运动问题

1．受力特点

物体所受合力为恒力，且与初速度方向垂直。

2．运动特点

在初速度v方向做匀速直线运动，在合力方向做初速度为零的匀加速直线运动，加速度

0

F合

a＝。

m

3．求解方法

(1)常规分解法：将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方向

（即沿合力方向）的匀加速直线运动，两分运动彼此独立，互不影响，且与合运动具有等时

性。

(2)特殊分解法：对于有些问题，可以过抛出点建立适当的直角坐标系，将初速度v分解

0

为v、v，加速度分解为a、a，然后分别在x、y方向列方程求解。

xyxy

【例1】如图所示的光滑斜面长为l，宽为b，倾角为θ，一物块（可看成质点）沿斜

面左上方顶点P水平射入，恰好从底端Q点离开斜面，求：（重力加速度为g）

(1)物块由P运动到Q所用的时间t；

(2)物块由P点水平射入时的初速度v的大小；

0

(3)物块离开Q点时速度的大小v。

12l

2

【解析】(1)沿斜面向下有mgsinθ＝ma，l＝at，联立解得t＝。

2gsinθ

(2)沿水平方向有b＝vt，则

0

bgsinθ

v＝＝b。

0

t2l

(3)物块离开Q点时的速度大小

22

22(b＋4l)gsinθ

v＝v0＋(at)＝。

2l

22

2lgsinθ(b＋4l)gsinθ

【答案】(1)(2)b(3)

gsinθ2l2l

【例2】风洞实验室能产生大小和方向均可改变的风力。如图所示，在风洞实验室中

有一足够大的光滑水平面，在水平面上建立xOy直角坐标系，质量m＝0.5kg的小球以初速

度＝0.40m/s从O点沿x轴正方向运动，在0～2.0s内受到一个沿y轴正方向、大小F＝

v01

0.20N的风力作用，小球运动2.0s后，风力方向变为沿y轴负方向，大小变为F＝0.10N（图

2

中未画出）。求：

(1)2.0s末小球在y方向的速度大小和2.0s内运动的位移大小；

(2)风力F作用多长时间，小球的速度变为与初速度相同？

2

【解析】(1)设