从心出发+决战高考+开学第一课课件-2025-2026学年高三上学期主题班会.pptxVIP

从心出发+决战高考+开学第一课课件-2025-2026学年高三上学期主题班会.pptx

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新高三开学第一课

高三该怎么把握?

时间紧迫,请迅速调整状态!

高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。

请务必摒弃一切杂念,全身心地投入到学习中来。记住,每一分专注都是通往成功之路的坚实步伐。让我们以饱满的热情和坚定的决心,共同迎接挑战,不负韶华,圆梦六月!

奔涌吧,“后浪”

百川注东海,东海无虚盈。泥滓不能浊,澄波非益清。恬然自安流,日照万里晴。

关于我的大学梦

你有大学梦吗?

我是青年

我是鹰——云中有志!

我是马——背上有鞍!

我有骨——骨中有钙!

我有汗——汗中有盐!

祖国啊!

既然您因残缺太多

把我们划入了青年的梯队,

我们就有青年和中年——双重的肩!

愿我们每一位,无论年龄如何,都拥有一颗年轻的心!

关于我的大学梦

马上就要迎接高考的你,对当下高考的形势了解多少?

你真的懂高考吗?

你离目标有多远?

近三年xx省高考分数线

年份

科类

文科

理科

2023

本科一批次

本科二批次

2024

本科一批次

本科二批次

2025

本科一批次

本科二批次

2026?

目前的分数离目标还差多远?

可替换成本省分数线

语文学科

“统编本”语文教材主编温儒敏在关于语文教材的使用讲话中说到:“阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了,这两年高考语文的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的体量,比往年悄悄增加了5%-8%。”

1.告别假努力,做到真自律

上课不集中注意力听课,而是奋力抄老师的板书和PPT;

错题搬运到错题本上、整理的很工整,再也不看;

学半个小时奖励自己玩一个小时;

做题只做擅长的,不克服短板;遇到不会的题就翻答案,不主动思考;

报复性熬夜学习,不光效率低还影响第二天的学习;

计划做的很完美,但从来都坚持不下去;

容易感动自己,努力了一下就觉得自己很辛苦;

疯狂刷题,急于求成,高考越来越近,焦虑的不行。

“假努力”自查,你中了几个?

其他学科

近年高考在数学、理综、文综这些科目中为了强化语文学科重要性大量增加题目字数,并在题干中加入古文,以这种方式变相增大试题难度。

2.告别假努力,做到真自律

时间不是花的越多越好,要将时间用在刀刃上。

做题要多思考,不能只做简单的,不做难题,不然永远没有突破。

错题本要定期复习;考前复习;同一题型反复练;错的多的题型反复练;每次练习错题后再次反思。

拒绝过度熬夜学习,保证一定的休息时间。

每天所复习知识点,课后及时去巩固。

不要过分的看重分数,重要的是知识本身还有自己的反思总结。

成为一个会学习的人:

必须明确,提升阅读速度,提高阅读质量,掌握阅读技巧,把握文本重点是个长期长效的努力方向。

阅读能力的提升依赖语文学科的学习

4.减少无效劳动,向时间要效率

目前,备受推崇的时间管理策略——四象限法则,源自美国著名管理学家史蒂芬·柯维的智慧。该法则倡导我们根据事务的重要性和紧急性两大维度,将日常纷繁复杂的事务精细划分为四大类别。

不要把所有的作业堆到晚自习去完成,而是在便利贴上罗列出今日要完成的任务。

先完成重要且紧急的任务(例如:每日作业)

再完成紧急非重要的任务(例如:整理做题、预习和复习)

再完成紧急非重要的任务(例如:学生干部需要上交的资料)

最后完成非重要非紧急的任务(例如:摆闲龙门阵、吃零食)

提升阅读能力包括:

提升阅读的速度;

提高阅读的质量;

提高筛选信息的能力等

依赖阅读的数量积累;

依赖阅读技巧的掌握。

明确高三的总体方向

二、专题学习

专题01小说阅读

专题02散文阅读

专题03论述类文本阅读

专题04非连续性文本阅读

专题05人物传记与科普文阅读

专题06文言文阅读

专题07古代诗歌阅读

专题08名篇名句默写

专题09正确使用词语(包括熟语)

专题10辨析并修改病句

专题11简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

专题12句式与修辞,扩展与压缩

专题13语段综合及应用文修改

专题14作文

更系统的知识,更实用的解题技巧

高三学习的基本原则

夯实基础、强基固本

温故知新、举一反三

知识技巧两手抓

课内课外双兼顾

阅读与积累是重中之重

生活+健康+学习

不要忽视基础、不要忽视积累、不要忽视技巧、不要忽视动笔

牢记“四不要”

破釜沉舟

摆正心态

百川注东海,东海无虚盈。泥滓不能浊,澄波非益清。恬然自安流,日照万里晴。

高三最重要的是什么?

高三学习有什么样的特点呢?

和高一高二的学习有什么不同?

知耻而后勇,知不足而后努力;

戒患得患失,杞人忧天;

戒急功近利,日进百尺;

戒骄傲自满,自吹自擂。

摆正心态

高三一年是场心理战,最踏实的就是走的走快走的最好的。

高三学习的特点:

更系统更全面,对

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