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2025年班级侦探考试题及答案

一、单项选择题

1.在调查班级同学丢失文具事件时，以下哪种线索最有可能帮助找到小偷？

A.当天教室里播放的音乐

B.丢失文具的同学当天的心情

C.课间在丢失文具同学座位附近徘徊的人

D.当天老师布置的作业内容

答案：C

2.要判断班级里传言的真实性，最好的方法是？

A.直接相信大多数同学说的

B.找到最初传播这个传言的同学询问

C.从多个不同渠道收集证据并分析

D.按照自己的想法猜测

答案：C

3.观察教室窗户上的一个新涂鸦，发现涂鸦线条流畅，颜色鲜艳，由此可以推断？

A.涂鸦时间很久了

B.涂鸦者可能对绘画感兴趣且当时状态较好

C.是用很旧的画笔涂鸦的

D.涂鸦者是被迫画的

答案：B

4.班级图书角的一本书不见了，以下哪个地方不太可能找到这本书？

A.图书角的其他书下面

B.某位同学的书包里

C.学校图书馆的书架上

D.教室后面的垃圾桶里

答案：C

5.同学A说在体育课期间看到同学B偷偷回了教室，而同学B坚称自己一直在操场，谁的话更有可能是真的？

A.同学A，因为描述具体

B.同学B，因为他很坚决

C.需要询问其他当时在操场和教室附近的同学来确定

D.两人都在说谎

答案：C

6.在分析班级内一次争吵事件的原因时，以下哪种做法不可取？

A.只听争吵一方的描述

B.询问现场的旁观者

C.查看争吵发生地点周围是否有相关线索

D.让争吵双方冷静后各自讲述事情经过

答案：A

7.发现班级公告栏上的通知被人撕掉一角，从剩余部分的纸张边缘可以看出什么？

A.通知的重要程度

B.撕通知的人用的是左手还是右手

C.通知被撕的大概时间

D.通知原来贴在公告栏的位置

答案：B

8.调查班级卫生扣分原因，以下哪一项不是关键线索？

A.当天的值日表

B.当天卫生检查老师的心情

C.教室各个区域的卫生状况

D.当天放学后留在教室的同学情况

答案：B

9.一位同学在班级里突然大哭起来，想要了解原因，首先应该怎么做？

A.直接猜测原因安慰他

B.让其他同学都来询问他

C.先安静陪伴，等他情绪稳定些再询问

D.不理会，等他自己停止哭泣

答案：C

10.要判断班级里的一位新同学是否容易相处，以下哪种观察方法最有效？

A.看他的穿着打扮

B.观察他与其他同学在课间活动时的互动情况

C.询问他的家庭情况

D.看他在课堂上回答问题的表现

答案：B

二、多项选择题

1.调查班级同学之间的矛盾冲突时，可能需要收集的信息有

A.矛盾发生的时间

B.矛盾双方之前的关系

C.矛盾发生时在场的同学

D.矛盾发生的地点

答案：ABCD

2.为了找到班级里经常破坏公物的同学，可以从哪些方面入手调查

A.观察公物被破坏的时间规律

B.询问当天在教室附近的同学

C.查看教室的监控录像（如果有）

D.调查近期有情绪波动较大的同学

答案：ABCD

3.分析班级考试成绩整体下滑的原因，可能涉及到

A.近期教学内容的难度

B.同学们的学习态度

C.班级学习氛围

D.老师的教学方法

答案：ABCD

4.当怀疑班级里有同学作弊时，应该通过哪些方式来确认

A.查看该同学的试卷答题情况

B.询问周围同学是否看到异常

C.与该同学单独谈话了解情况

D.比较该同学前后考试成绩的变化

答案：ABCD

5.调查班级里流传的神秘事件，需要注意

A.收集各种版本的传闻

B.寻找事件的源头

C.分析传闻中的不合理之处

D.不要轻易传播未经证实的内容

答案：ABCD

6.想要知道班级里同学们最喜欢的课外活动，可采用的调查方法有

A.问卷调查

B.分组讨论并记录结果

C.逐个询问

D.观察同学们在课余时间的活动选择

答案：ABCD

7.调查班级卫生状况不佳的原因，可能的因素有

A.值日同学的责任心

B.垃圾桶是否及时清理

C.教室是否通风良好

D.同学们是否养成良好卫生习惯

答案：ABCD

8.分析班级同学之间友谊关系的构成因素，包括

A.共同的兴趣爱好

B.座位距离

C.性格互补

D.家庭背景相似

答案：ABC

9.调查班级中某个同学总是迟到的原因，要考虑

A.他家到学校的距离和交通情况

B.他早上的起床习惯和时间安排

C.他是否有其他特殊情况

D.班级对于迟到的惩罚制度

答案：ABC

10.要了解班级同学对新老师的看法，途径有

A.组织匿名问卷调查

B.小组讨论后汇总意见

C.私下与同学们交流

D.观察同学们在课堂上对老师的反应

答案：ABCD

三、判断题

1.调查班级事件时，只要有一个线索就可以直接下结论。（×）

2.同学之间的传言有时候也能作为调查事件的