第十课《四季的山水》课件赣美版初中美术七年级上册_1.pptxVIP

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  • 2025-10-05 发布于云南
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第十课《四季的山水》课件赣美版初中美术七年级上册_1.pptx

第十课四季的山水

想一想怎样处理画面的冷暖色调?

日月轮转、四季交替,季节变化之美诉说着大自然的神奇与瑰丽。用色彩画一幅美丽的风景作品,画出大自然的祥和景象,表达出你心中的感受。

自主学习请同学们欣赏韶山冲这幅作品,看一看作者是如何用色彩表现画面的?

韶山冲(局部)水粉周令钊1961年中国美术馆藏

说一说你对四季色彩的印象。感知·交流

春夏秋冬

你会分别选择什么色彩来表现春夏秋冬的气候特征?

选择1—2件有色彩的作品,分析画家是如何运用色彩进行创作的。

打麦场上版画1963年张祯麒中国美术馆藏

冬猎勃鲁盖尔

探究·理解在画面中,画家常用多种色彩来表现四季,以传达他们对季节的印象和对色彩的独特感受。使用两种以上的色彩时,因面积、形状、位置和色相、纯度、明度、冷暖的差异,色彩之间会形成不同的对比关系。

冷暖色(Cool/ColdWarmcolour)指色彩心理上的冷热感觉。色彩的冷暖感觉又被称为冷暖性。色彩的冷暖感觉是相对的,除橙色与蓝色是色彩冷暖的两个极端外,其他许多色彩的冷暖感觉都是相对存在的。比如说紫色和黄色,紫色中的红紫色较暖,而蓝紫色则较冷。

红、橙、黄、棕等色往往给人热烈、兴奋、热情、温和的感觉,所以将其称为暖色。绿、蓝、紫等色往往给人镇静、凉爽、开阔,通透

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