新目标八级Unit 4教学资源库：建议表达与词汇运用.pdfVIP

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?

Period1

【学习目标】：

1.学习单词：allowwrongmidnightguessdeal

2.学习短语：What’swrongLookthroughBiddealWorkouttoomanyToomuchgetintoafight

3.学习句子:What’swrong?

Ihavetostudytoomuch…

Ihavetoomany…

Whydon’tyou…?

4.学会用whydontyou提建议

【学习重、难点】：

1.学习，掌握单词，词汇，短语并灵活运用;

2.学会谈论问题和给出建议。

【温故检测】：

想，下列名称那些是可数名词，那些是不可数名词？

,class,sleep,time,friend,advice,problem.

可数名词的有：不可数名词的有：

【自习指导】：预习1a和1b，

【检测】：

1.Howmany(tomato)doyouneed?

2.Ihave(toomany,toomuch)todotoday.

3.Myparentsallowme(hangout)withmyfriends.

4.Igot(介词填空）afightwithmybestfriend.

5.Whydon’tyou(go)tosleepearlierthisevening?

【合作交流】:

1.听，我来完成1b。

2.Listening，完成2a,2b.

3.重点句子学习：

1），你能区别toomuch,muchtoo,toomany吗？请给大家讲讲：

2），你会写：“允许做某事”吗？

3），学习，讨论:

begoodat…,，擅长，在，，，方面做得好。

Begoodfor，，，对，，，有益处。

Begoodto对，，，好（和善）。

Begoodwith，，，与，，，相处的好。

4），向别人发出邀请，请求，建议，或征求的意见的表达方式：

(1),Whydon’tyoudosomething?/Whynotdosomething?“你为什么不

做某事呢？”

(2),How/whataboutdoingsth.?（about是个介词，可跟名词或动名词）“…

怎么样？”

第4单元为什么不和父母说话？

时期1

【学习目标】：

1。学习单词：允许错误的午夜猜测2。我必须学习太多...我有太多...你为什么不...？

4.学会用为什么不

【学习重、难点】：1。学习，掌握单词，词

汇，短语并灵活运用;2。学会谈论问题和给

出建议。

【温故检测】：想，下列名称那些是可数名词，那些

是不可数名词？作业，班级，睡眠，时间，朋友，建议，

问题。可数名词的有：不可数名词的有：

【自习指导】：预习1A和1B，

【检测】：

1。您需要多少（番茄）？

2。我有（太多，太多）作业今天要做。

3。我的父母允许我（与朋友一起闲逛）。

4。我与我朋友打架了