山西省2025（高职学生组）嵌入式系统应用开发赛项规程.pdfVIP

2025年山西省第十九届职业院校技能大赛

新一代信息技术赛道-嵌入式系统应用开发赛项

（学生组）规程

一、赛项名称

赛项名称：嵌入式系统应用开发

赛项组别：高职组

赛项所属赛道：新一代信息技术赛道

二、竞赛目的

赛项对接实体经济各领域数字化、智能化转型升级，服务经济社

会发展与自主可控国家战略。随着数字经济的快速发展，嵌入式技术

与人工智能、物联网、机器人等新技术、新产业、新业态深度融合，

已成为各领域数字化、智能化增值的关键性带动技术。

赛项设计借鉴世界技能大赛的理念和竞赛模式，基于真实应用场

景以实操形式实施，使用国产自主可控嵌入式芯片、开发环境及嵌入

式操作系统技术，将嵌入式系统应用开发相关核心知识与技能、工艺

与规范、思维与素养有机组合，考查学生的嵌入式系统综合应用开发、

团队协作、应急处突、知识与技能迁移等职业综合能力，服务学生全

面发展。

赛项引领电子与信息大类相关专业建设和教学改革，促进职业教

育职普融通、产教融合、科教融汇，助力职业院校产教融合、“岗课

赛证”融通综合育人。赛项将竞赛任务与工作岗位任务对接，竞赛内

容与专业课程及1+X证书内容对接。将行业最新技术及现场研发、

调试、工艺改进经验转化为优质教育资源，实现赛项的健康可持续发

展，真正做到以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建，助力现场

工程师培养，培养技能型社会所需的复合型高素质技术技能人才。

三、竞赛内容

（一）赛项考查的技术技能

本赛项采用实操形式考察学生的嵌入式系统应用开发能力。

赛项考查的技术包括：电子电路技术、嵌入式微处理器应用技术、

开源硬件应用技术、无线通信与组网技术、现场总线技术、自动识别

技术、传感器检测技术、移动互联技术、嵌入式视觉识别技术、智能

语音技术、嵌入式人工智能与边缘计算技术等。

赛项考查的技能包括：嵌入式系统硬件的焊接、调试、排障、安

装，嵌入式系统驱动及应用程序编写与调试，开源硬件编程与调试，

传感器数据采集与应用，无线通信与控制，移动互联应用开发、嵌入

式视觉识别应用开发，智能语音交互应用开发、人工智能边缘计算应

用开发以及系统集成应用。

（二）赛项涵盖的职业典型工作任务

1．嵌入式系统硬件制作与调试；

2．嵌入式系统硬件驱动开发；

3．嵌入式系统应用程序开发；

4．嵌入式系统边缘计算应用开发；

5．嵌入式系统安装配置和调试；

6．分析和解决嵌入式系统设计与开发中的技术问题；

7．数据通信、数据处理和应用。

（三）赛项检验的专业核心能力与职业综合能力

1．赛项检验的专业核心能力

（1）具有常用电子测量仪器与工具工装操作、电路原理图识读

与分析、计算机程序设计与数据库应用的能力；

（2）具有嵌入式系统硬件装联与调试的能力；

（3）具有微处理器接口应用及嵌入式底层驱动开发的能力；

（4）具有嵌入式应用软件开发与测试能力；

（5）具有嵌入式操作系统移植、应用与开发能力；

（6）具有智能算法分析与应用、嵌入式边缘计算应用与开发的

能力；

（7）具有适应电子信息产业数字化发展需求的能力；

（8）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

2．赛项检验的职业综合能力

（1）具备嵌入式系统的硬件和软件开发能力；

（2）熟悉C语言、Java语言等编程语言，具备良好的编程能力；

（3）熟悉使用常用的国内外嵌入式操作系统；

（4）具备良好的英语阅读能力，能够阅读英文技术文献；

（5）具备良好的沟通能力、团队协作精神、劳动精神和精益求

精的工匠精神；

（6）具备6S管理能力。

（四）赛项创新、创意的范围与方向

选手创新、创意的方向是智能感知、智能决策与智能控制，可以

在图像处理与识别算法、多任务程序设计与优化、通信安全与稳定性、

信道传输效率、加密算法优化、电机动态控制算法优化、产品装配工

艺流程、数据采集算法优化等技术领域得到发挥。

（五）赛项模块及分值配比

表1赛项模块及分值配比一览表