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让画动起来（教学设计）2025苏少版美术二年级上册 .docx

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    2025-2026学年苏少版（2024）小学美术二年级上册

    《让画动起来》教学设计

    学情分析

    二年级学生是伴随着动画成长的一代，对《小猪佩奇》《熊出没》等热门动画有着极高的关注度和喜爱度，每天都有固定的动画观看时间，对“动画”的概念有直观的生活认知，能说出自己喜欢的动画角色和情节，但对动画“动起来”的原理却一无所知。

    在美术学习基础方面，经过一学期的系统训练，学生已能熟练运用线条、色彩、形状等美术元素进行创意绘画，具备良好的造型表现能力和想象力。他们思维活跃、好奇心强，对“动画制作”这类充满趣味和神秘感的主题充满探索欲望，乐于参与动手实践、游戏互动等活动。然而，该阶段学生的抽象思维

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